小学英语话题式复习教学的研究 教育文档资料.docVIP

小学英语话题式复习教学的研究 一、研究的背景 中外教学理论都把英语复习课作为课堂教学的主要组成部分,也是学生英语知识和能力形成、发展和创造能力体现的重要阶段。孔子曰:“温故而知新。”“温故”是指通过复习,梳理已有的知识,使之系统化,达到巩固并能迁移和应用的目的。“知新” 主要有两方面含义,一是指通过复习,在系统化的认识结构中,可以使学习者产生一些新的认识和体验;另一方面,可以使学习者为学习新知识作好准备。 然而, 当前小学英语课堂教学改革更多关注的是新授课、练习课,复习课成了被改革遗忘的角落,对复习课的研究和指导不足,优秀的复习课不多。不少教师未掌握复习课的课型要