人教版五年级下册第四单元小学数学《分数的基本性质》优秀教案.pdf

分数的基本性质 教学目标 ： 1、理解和掌握分数的基本性质， 并利用分数的基本性质解决一些简单的 问题。 2、经历观察、操作和讨论等学习活动 , 并在探索过程中能进行有条理的 思考 , 能对分数的基本性质作出简要的、合理的说明。 3、让学生体会到数学知识间的内在联系，感受学习数学知识的价值。 教学重点 ：探索、发现和掌握分数的基本性质，并能运用分数的基本 性质解决问题。 教学难点 ：自主探究、归纳概括分数的基本性质。 教学准备：圆形纸片、多媒体课件、记录单 [ 教学过程 ] 一、唤起与生成 故事导入。 出示课件： 猴王分饼的故事 猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天，猴王做了四张大小 一样的饼分给小猴们吃， 它先把第一个饼平均切成 2 块，分给猴大 1 块。 猴二见到说：“太少了，我要 2 块。”猴王就把第二个饼平均切成 4 块， 分给猴二 2 块。猴三更贪吃，它抢着说：