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- 2020-06-25 发布于江西
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名师工作室启动仪式发言稿
尊敬的各位领导,各位专家,各位老师们:大家好!
在这样一个夏至将至,石榴花火红,忘忧草绽放的日子里,我们
迎来了邢台市语文名师工作室的启动仪式。今天我站在这儿,代表名
师工作室主持小组发言,既有着诸多的惶恐和不安,更有着满满的欣
喜与感激,相信所有的工作室成员也定如我一般,内心集结着各样的
压力更充盈着许多的动力。
首先我们要感谢各级领导为语文工作室的开办所做出的种种工
作,所给与的各方支持。今天语文工作室的启动让我们再次看到各级
领导对语文教学工作,语文教学研究,语文教师发展的极大重视。作
为语文老师,我们有着许多的困惑,在2017年开始全面进入的新高
考体系中,语文和数学并列成为二分天下的统考科目。当下整个社会
更加清晰地意识到文化传承对我们民族发展的重大意义的,这些都决
定了语文科所应当承担起的责任不容推卸。提高学生的语文能力,全
面提升学生的语文素养,承担起传承文化的使命成为每位语文老师的
共识。然而现实中我们又不得不面对母语教学的种种尴尬,在学生有
限的学习时间内,不知不觉被挤压的是语文,在“语文也是做题练出
来”的思想下,在“语文学与不学一个样”的论调之下,我们不断思考
着语文教学当何去何从。我们从不否认语文的工具性,但我们更希望
语文是工具性与人文性的完美结合,我们希望语文课给学生的不仅仅
是高考试卷中的一个满意分数,而且是那些可以终生受用的底蕴性的
东西。我们希望通过语文课传达递出一个古老民族的文化内蕴,传递
出现代社会所需的平等、民主意识。我们有太多太多的理想,为着这
理想,所有的语文老师都在思考,在探索。如果说过去我们是在单枪
匹马地向前冲,那么今天,工作室的成立,是领导们为我们语文老师
搭建了解决困难与困惑的平台、切磋与交流的平台,成长与发展的平
台,以我们工作室各位成员为纽带,也在很大程度上将市直学校的语
文老师们联系起来。语文工作室当成为合聚全市语文老师的力量,凝
结全市语文老师智慧的所在,它当为推动全市语文教学发展发挥应有
的力量。为此,请允许我代表语文老师们再次表达深深的谢意。
其次,感谢各位专家,各学科工作室主持人前来指导,樊丽美老
师专程从石家庄赶过来给我们传授她在名师工作室开办中的经验,分
享她35年耕耘语文讲坛的所得,指导我们的工作。各学科教育教学
是相通的,全市各学科的名师工作室的主持人自今后也都将成为我们
学习和请教的良师益友。在前期准备工作中,我们就多次向英语名师
工作室主持人张利青校长讨教,张校长给了我们很多指点和帮助,以
后有各学科名师工作室主持人的帮助和支持,有各位领导,各位专家
的指点和扶助,相信我们这个尚在姗姗学步的语文工作室会走得更平
稳,更顺利。
最后,我简单汇报一下工作室的工作目标和思路:
1.确立三年专业发展方向,从多方面深厚专业积淀。
我们将以深入学习专业理论和教育教学理论为起点,用读书、学
习、讨论丰富自己,努力成为学习型教师。我们将多方挖掘自身优势,
发挥个性特长,逐步形成各自独具的教学风格,努力成为特色型教师。
我们将确定工作室研究专题,提升研究能力,努力成长为研究型教师。
争取在理论、教学和科研等方面有全面提升。
2.多方开展实践研究,形成同伴互助的研究团队
我们将以集中学习、研讨,分散自主研究,网络共同交流的工作
形式开展各项工作。目前我们已创建了邢台语文名师工作室的微信
群,在新浪网上创建了邢台语文名师工作室博客,为工作室网络共同
交流提供基础。
3.发挥引领作用,点燃星星之火
我们将积极承担青年教师培养、教学研讨等任务,积极参加各类
送课活动,充分发挥示范和引领作用。工作室的各位成员将不辜负领
导的信任和嘱托,争取发挥本身的优势和团队的力量,全力以赴、努
力工作,从点亮星星之火开始,踏上燎原之旅。
我的发言到此结束,谢谢大家。
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