浅谈表演游戏中教师的指导策略 教育文档.docVIP

浅谈表演游戏中教师的指导策略 幼儿园表演游戏是创造性游戏的一种，是幼儿园游戏活动的重要组成部分。表演游戏能使幼儿从自身的表现水平上有一个质的提升。这个提升过程需要教师的悉心指导。教师对表演游戏的正确指导能够使幼儿更好地进行表演游戏并在游戏中得到发展。为此，教师就要从转变教育观念，改变指导方式做起。对此，我做了如下尝试： 一、引导幼儿深入理解故事 深入理解作品内容是幼儿表演好情节的前提，我们要有目的地去加以引导，一方面要尊重故事原来的蓝本，掌握作品中角色的形象特征，深入体会角色的内心活动等。如在故事《小蚂蚁救大象》中，请幼儿可以和家长一起查找关于蚂蚁、乌龟、乌鸦、长颈