浅谈语文教学中教师的智慧主导 文档.docVIP

浅谈语文教学中教师的智慧主导 《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称“语文课程标准”）指出：“学生是语文学习的主体。”“教师是学习活动的组织者和引导者。”“学生是语文学习的主体”这句话明确了学生在课堂上的定位，这是针对传统课堂的满堂灌，学生被动学习、被动接受、被动参与，“学习的主人”这一角色被边缘化的现象提出的。然而，反观现在的语文教学，尤其是公开课的课堂教学，学生的主体性被捧到前所未有的高度，很多执教者往往忽略了“语文课程标准”提出的“教师是学习活动的组织者和引导者”中的“组织者”这个角色，“主导”被学生的“主体性”吓退了。尤其是教学在以“教”为中心向以“学”为中心的