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3.
3.我说读书是我生命中最大的快乐。 改成双重否定句)
3.
3.我说读书是我生命中最大的快乐。 改成双重否定句)
贄第八单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
、给加点的字选择正确的读音。 (4分)
我每忆及少年时代,就禁(jn jn)不住涌起愉悦之情。
我读得很快,大有囫(hu w°囵吞枣的味道。
对于那部述说“官迫民反”的《水浒(hu x?传》尤其欣赏。
读万卷书便是我唯一的消遣 (y i qian)o
、看拼音,写词语。(8分)
1.()看了《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣
1.(
)看了《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣 ,(
)我迫不及待地阅读起
ji huO)
)wuxi (an
)h ajio( e
f dsuic(
)shDkdn(
)chm g w i
laig s ogn
)quef(a
)
在括号中填上合适的关联词语。
(8分)
另一部著作——《水浒传》。
2?《三国演义》真是好听极了 ,()他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。3.(
2?《三国演义》真是好听极了 ,(
)他讲了半个钟头
,就停下去干他的公事了。
3.( )明天开始努力学习,(
)今天就用功学习。
4?昨天的电视节目真精彩,(
)儿童歌舞之外,(
)我喜欢的《动物世界》。
四、按要求写句子。(8分)
书,被人们称为人类文明的“长生果”。 (“书”还可以比喻成什么?仿写一个句子)
有志则断不甘为下流。(用现代汉语翻译这个句子)
4.根据句前的提示语,将句子补充完整。(不与书中的句子重复)
总而言之,
五、读书和交流。读懂和听懂言外之意是十分重要的。请根据材料 ,按要求答题。(6分)
期末考试临近,大家都在做最后的冲刺。校长在会上说 :据反映大多数同学每晚都会伏案
读书做练习直到深夜,这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振 昏昏欲睡,使课堂学习效率大打折扣。
校长肯定的是
校长否定的是
校长的目的是
六、课文直通车。(13分)
1?读书“三到”包括 , , ,“三有”分别
是 , , 。不要读死书,要多积累、多思考、多探索,正
如朱熹所说“ ”。(8分)
2?“开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了”,“不过瘾”说明了 )。(2分)
A. “我”的求知欲得不到满足
B. “我”从此不喜欢阅读小画片了
用冰心《忆读书》的话为下面诗句或名言做批注。 (3分)
(1) 读书破万卷,下笔如有神。批注:
(2) 读过一本好书,像交了一个益友。批注:
⑶一月不读书,耳目失精爽。批注:
七、阅读理解。(23分)
(一)课内阅读。⑴分)
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流 ;有识则知学问 无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此 三者缺一不可。
1?解释下列词语。(4分)
士人:
有恒:
下流:
无尽:
2?解释下面的句子。(2分)
有恒者则断无不成之事。
3.本文告诉我们,读书一要有志气(志向);二要 ;三要
这三方面是缺一不可的。(2分)
你有什么好的读书方法,请写出一两点来。(3分)
(二)课外阅读。(12分)
富兰克林的读书法
19世纪的美国大科学家富兰克林说 :“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒
店、赌博或任何一种恶劣.(I ueli )的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的, 也是这么做的。富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。 他的 读书方法是:
一借。由于家境(jni jni)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学 徒和一些藏.(cd ngza>书多的人那里借书读。借来之后 ,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。 读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。第二天,他准时把书还给朋 友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。
二摘。富兰克林除借书读之外 ,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在读的时候,总 是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地
学、植物学、数学、化学等许多书 ,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢 !
三背。富兰克林读书,有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段 ,他总要背下来。
四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。 他写作的方式有二:一是仿写。
读过一篇文章他仿写一篇。写完之后 ,他把自己写的文章与原文对照、比较 ,发现自己在写作
上的问题之后,再进行修改。二是创作。在读了许多书之后 ,富兰克林结合自己对科学技术的
乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(ch? sh)述自己的观点。
富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?
用“ ”标出文中加点字正确的读
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