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- 2020-06-23 发布于天津
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浅谈口传身授在小学舞蹈教学中的重要性作为在小学舞蹈教学中的一项重要方面对口传身授的应用占据着极为关键的地位该项课题的研究将会更好地提升对口传身授的分析与掌控力度从而通过合理化的措施与途径进一步优化小学舞蹈教学工作的最终整体效果一概述在大力改进教育教学方法的今天继续沿用口传身授这一传统的教学方式被众多改革者产生质疑甚至被推入教育界批评的注入式教法之列近几年的教学体会证明舞蹈教学除了和其它学科一样运用多元化等教学模式仍然离不开口传身教这一古今中外仍然沿用的传统手段只是在具体内容方面不断地向科学化系统
浅谈“口传身授”在小学舞蹈教学中的重要性
作为在小学舞蹈教学中的一项重要方面,对“口传身授”的应用占据着极为关键的地位。该项课题的研究,将会更好地提升对“口传身授”的分析与掌控力度,从而通过合理化的措施与途径,进一步优化小学舞蹈教学工作的最终整体效果。
一、概述
在大力改进教育教学方法的今天,继续沿用“口传身授”这一传统的教学方式被众多改革者产生质疑。甚至被推入教育界批评的“注入式”教法之列。近几年的教学体会证明,舞蹈教学除了和其它学科一样,运用多元化等教学模式,仍然离不开口传身教这一古今中外仍然沿用的传统手段。只是在具体内容方面不断地向科学化、系统化拓展使之更加完善。
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