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- 2020-06-23 发布于天津
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浅论中学生同伴交往的意义中学阶段是个体社会化的重要时期在这一时期青少年的人际交往及关系发生了明显的变化由于成人感和独立性的增强对父母的依赖逐渐减少而与同伴建立良好人际关系的依赖日益增强一中学生同伴交往的概述何谓同伴目前关于同伴的定义有很多至今没有统一的解释综观各种定义作为同伴应具备以下两个方面的特征一是年龄相仿二是社会地位和心理发展水平相当对于中学生而言学校里面的同学具备了同伴的所有特征同伴关系的建立在青少年发展中具有成人无法取代的独特作用和重要适应价值中学生人际交往的领域主要有两个方面一个是与
浅论中学生同伴交往的意义
中学阶段是个体社会化的重要时期,在这一时期,青少年的人际交往及关系发生了明显的变化,由于“成人感”和独立性的增强,对父母的依赖逐渐减少,而与同伴建立良好人际关系的依赖日益增强。
一、中学生同伴交往的概述
何谓同伴,目前关于同伴的定义有很多,至今没有统一的解释。综观各种定义,作为同伴应具备以下两个方面的特征:一是年龄相仿;二是社会地位和心理发展水平相当。对于中学生而言,学校里面的同学具备了同伴的所有特征。同伴关系的建立在青少年发展中具有成人无法取代的独特作用和重要适应价值。
中学生人际交往的领域主要有两个方面:一个是与教师、父母等成年人的交往;
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