浅谈诗词鉴赏中审美教育的有效建构 2019年精选文档.docVIP

浅谈诗词鉴赏中审美教育的有效建构 塑造良好的精神品格、形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度是新课程标准赋予语文课程的基本任务，又把审美教育当作语文课程的重要功能，特别提出“关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力”的重要课程理念。这一通过审美教育培养审美能力的精神，在诗歌教育中尤其能够得到凸现。然而怎样建构一堂有价值的体现审美教育的诗歌鉴赏课，怎样使得审美教育在具体的诗词鉴赏课堂得到成功地彰显，这还是一个值得探讨的问题。下面笔者就谈谈自己在实际教学中的一点认识。 一、“胸中有丘壑”―― 建构要有高度