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- 2020-06-23 发布于天津
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浅谈小学数学教学中的小组合作学习小组合作学习是数学课程标准提出的三个重要学习之一是越来越受到人们关注的一种非常重要的学习方式当今社会各个阶层各个领域对合作需求的比重越来越高合作意识和合作能力合作策略也越来越成为现代人的一种重要素质正是在这种背景下小组合作学习在小学数学中被广泛的关注和应用自新课标颁布实施以来合作学习已走进当今课堂合作学习是针对教学条件下学习的组织活动形式而言的相对的是个体学习是指在小组或团队为了完成共同的任务经历动手实践自主探索和合作交流的过程有明确分工的相互性学习在小学数学教学
浅谈小学数学教学中的小组合作学习
小组合作学习是数学课程标准提出的三个重要学习之一,是越来越受到人们关注的一种非常重要的学习方式。当今社会各个阶层、各个领域,对合作需求的比重越来越高。合作意识和合作能力、合作策略,也越来越成为现代人的一种重要素质。正是在这种背景下,小组合作学习在小学数学中被广泛的关注和应用。
自新课标颁布实施以来,“合作学习”已走进当今课堂。合作学习是针对教学条件下学习的组织活动形式而言的,相对的是“个体学习”。是指在小组或团队为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,有明确分工的相互性学习,在小学数学教学中,开展合作学习,能积极地相互支持、配合,特别
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