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- 2020-06-23 发布于天津
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浅谈生物化学绪论课教学激发学生学习兴趣生物化学是运用化学原理和方法从分子水平研究生物体的化学组成化学反应及其生物学功能的一门基础生命科学生物化学理论内容抽象代谢反应复杂历来被学生认为是一门最难学的医学基础课之一笔者认为要克服畏难情绪首先要给学生上好第一堂课绪论怎样才能讲好绪论课笔者经过多年生物化学教学实践认为应从以下几个方面来加强绪论课教学高度重视绪论教学充分准备教学内容近几十年来随着生物化学的迅速发展教学普遍存在内容多学时少等问题导致部分教师认为绪论课很容易讲学生自学也能看得懂为了节省时间往往
浅谈生物化学绪论课教学,激发学生学习兴趣
生物化学是运用化学原理和方法,从分子水平研究生物体的化学组成、化学反应及其生物学功能的一门基础生命科学。①生物化学理论内容抽象,代谢反应复杂,历来被学生认为是一门最难学的医学基础课之一。笔者认为要克服畏难情绪,首先要给学生上好第一堂课——绪论。怎样才能讲好绪论课?笔者经过多年生物化学教学实践,认为应从以下几个方面来加强绪论课教学。
1 高度重视绪论教学,充分准备教学内容
近几十年来,随着生物化学的迅速发展,教学普遍存在内容多、学时少等问题,导致部分教师认为绪论课很容易讲,学生自学也能看得懂,为了节省时间,往往一带而过。有相当一部
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