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《数控加工工艺》 (教材)成果总结
一、成果名称
《数控加工工艺》(教材)
二、成果申报等级
辽宁省教学成果二等奖
三、成果起止时间
起始: 2005 年 1 月
完成: 2006 年 4 月
四、成果主题词
数控技术;数控工艺;高职教育;教学改革
五、成果内容概述
《数控加工工艺》教材是根据机械工业部高等职业学校数控专业教学指导委员会
2005 年制订的“数控技术应用专业教学计划与大纲”编写,并被确定为国家高等职业
技术教育数控技术应用专业的规划教材,同时也是配合专业教学改革的系列教材之一。
该书于 2006 年 4 月由机械工业出版社首次出版,到 2008 年 2 月已印刷四次,出版
19000 多册,该教材的第五版 5000 册书于本月也正式出版,目前已预订出 50 %,使
该教材的总销量已达 21500 册。
《数控加工工艺》课程是数控技术应用专业和机电类专业的主干专业课之一,是一
门实践性、综合性、灵活性强的专业技术课程。它的任务主要是以机械制造中的工艺基
本理论为基础,结合数控加工工序的特点,综合运用多方面的知识解决数控加工中的工
艺问题。以达到学生能规范、正确地执行数控加工工序的工艺要求;能规范、正确地实
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施典型零件的数控加工工艺;能拟出简单零件的数控加工工艺规程的目标。以前各校在
教学过程中一般是分别使用切削原理刀具、机床夹具、机械加工工艺等多本教材,从而
造成课程学时过大,知识割裂,无法培养学生实际应用能力等问题。针对这种情况,机
械工业部高职数控专业指导委员会决定进行课程教学改革, 组织全国各地二十多所优秀
高职院教师进行充分酝酿和讨论,在这种大背景下,组织编写了该教材。
该书以数控加工工艺为主线,从工艺实施的生产实际出发,将切削加工基本理论和
知识;各种常用加工方法;常规机械加工工艺和数控加工工艺;常用的刀具、夹具和辅
具等内容有机地结合为一体。教材通过典型零件的数控车削、数控铣削、加工中心加工
分析将数控加工基本理论和知识融合贯通。 教材注重理论知识的实际应用和学生实践能
力的培养,从学生的认知规律出发,以适应培养生产一线技术应用型人员的需求。教材
内容丰富,详简得当,实用性强。既有理论又有实例,内容体系符合教学规律。各章均
附有习题,供教学参考。
该教材是目前国内为数不多的工艺、刀具、夹具、切削加工等内容整合的教材,在
全国范围内使用,具有良好的社会影响和应用价值,获得全国各使用学校及同行专家学
者的普遍称道。
六、成果基本内容
《数控加工工艺》教材共分十章,内容包括:
第一章 数控加工的切削基本知识
该章介绍数控加工中的金属切削基本知识及应用, 切削刀具材料选用, 切削过程中
各物理现象的控制,切削过程中刀具几何参数、切削用量、切削液的合理选择。
第二章 工件在数控机床上的装夹
该章介绍工件在机床上装夹的定位和夹紧方法, 根据具体加工要求确定工件在机床
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上的装夹方案。
第三章 数控加工的工艺基础
该章介绍数控加工中的工艺基础, 机械加工工艺规程设计与实施, 工序设计的内容,
数控加工工序的实施,简单零件机械加工工艺规程的拟定。
第四章 数控车削加工工艺
该章介绍数控车削的主要加工对象,数控车削刀具、切削用量的选用,工件在数控
车床上的装夹及数控车削加工工艺的制定,数控车削加工前的调整与安全生产规范。
第五章 数控铣削加工工艺
该章介绍数控铣削的主要加工对象,数控铣削加工常用刀具选用、切削参数确定,
数控铣削工件的装夹, 数控铣削加工工艺制定, 数控铣削加工前的调整与安全生产规范。
第六章 加工中心加工工艺
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