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浅谈英语课堂教学的问题设计 加涅(Gagne)认为，构成教学过程有九个要素。而其中第一点就是引起学生注意。引起学生注意是教学过程的首要因素，这在英语阅读教学课的引入阶段尤为重要。从信息加工的观点来看，如果个体对作用于感觉器官的刺激信息未加注意，那么，这个信息就会在很短的时间内遗忘。因此，教师在教学开始即课堂的引入阶段必须要考虑：而引起学生注意的常用方法有［1］激发学生的求知欲［2］结合学生经验，从已知到未知。有经验的教师在教学过程中常常以精心设计的提问启迪学生的思维，激发他们的求知欲，促使他们参与学习，帮助他们理解和应用知识。教师在设计课堂提问中，总是有意识地为学生发现疑难问题、