浅谈课堂教学中的开讲艺术 教育文档资料.docVIP

浅谈课堂教学中的开讲艺术 在我国的甲骨文中，“教”字左边写作两个“x”，右上为“?”，右下为“x”，其象形义是：左边两个“x”代表学生，右边一个“x”代表教师，“?”则代表教师手持棍棒迫使学生学习。当然，这种教育方式是不可取的，但它却体现了教师在教学过程中的一种无奈。语文教学要达到最佳效果，不能靠被动的督促，要靠教学的艺术性，尤其是开讲艺术。 ? 第斯多惠在《德国教师教育指南》中指出：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓励。”学生对一篇新教材的学习欲望及其学习效果，与教师两三分钟的开讲有很大关系。如果每位教师上课都千篇一律地重复那句单调而乏味的开场白“今天我们