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2020-06-23 发布于天津
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浅谈赏识教育在教育教学中的作用所谓赏识就是充分肯定学生并通过心理暗示不断培养学生的自尊心和自信心从而使其不仅有勇于进取的决心也能有不断进取的动力所以赏识既是一种理念也是一种方法那么如何运用赏识教育呢我结合平时的教育教学及班级管理的实践谈几点看法一有鼓励使师生成为朋友学生的素质是参差不齐的老师对成绩好的学生要鼓励对成绩相对差些的学生更要多鼓励既爱凤凰也爱丑小鸭才是老师的真爱大爱我给学生上课当讨论发言时发现有个女生是欲言又止看我时的目光也总是一扫而过不敢和老师对视一天我在操场上碰到她首先热情地和她打

浅谈赏识教育在教育教学中的作用所谓赏识就是充分肯定学生，并通过心理暗示，不断培养学生的自尊心和自信心，从而使其不仅有勇于进取的决心，也能有不断进取的动力。所以“赏识”既是一种理念，也是一种方法。那么，如何运用赏识教育呢？我结合平时的教育教学及班级管理的实践，谈几点看法。一、有鼓励使师生成为朋友学生的素质是参差不齐的，老师对成绩好的学生要鼓励，对成绩相对差些的学生更要多鼓励。既爱凤凰，也爱丑小鸭，才是老师的真爱大爱。我给学生上课，当讨论发言时，发现有个女生是欲言又止，看我时的目光也总是一扫而过，不敢和老师对视。一天，我在操场上碰到她

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