统编版新人教部编本五年级上册语文第一单元基础知识复习检测(附答案).docxVIP

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o o 第一单元基础知识复习检测 用“给加点字选择正确的读音 盛开(sh n ch mg 盛开(sh n ch mg) 榨油(z dzh a) 浸水(j in j ing) 蓑毛(shu dsu o) 玻璃框(ku aig ku dig) 垂蔓.( mdn wdn) 眼睑(li峦ji n 嗜.好( si sh i) 2. 看拼音,写词语。 嫩绿(n m n dig) g ao b mg b ozh eng ji ao shu m f 6 f u dim u ( )( ) ( ) ( ) ( ) xi 印q i su om do gu i hu a sh ou hu e b dil u ( )( ) ( )( ( ) ( ) 形近字组词 浸( ) 浇( ) 慕( ) 嫌( ) 侵( ) 绕( ) 幕( ) 谦( ) 把下列词语补充完整 )中( )足 ( )气( )中( )足 ( )气( )足 香( )十( ) 写出下列词语的近义词 ) 便宜—( ) ) 嗜好—( ) 姿态—( ) 完整—( ) 吩咐—( 分辨—( ) 适宜—( ) 舒适—( 根据要求完成下列句子练习 1 )田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(仿写一个比喻句) 2)白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句) (3)全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写一个夸张句) (4)我们家的后园有半亩空地。(缩句) (5)小时候,我无.论.对什么花,都.不懂得欣赏。(用加点词造句) 根据课文理解填空。 (1)《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的 和 ,字里行间弥漫着 作者淡淡的 和 。_ ( 2)《落花生》这篇文章讲了作者 一家人过花生收获节时谈论花生的好处, , 揭 示 了 花 生 的 品 格 , 说 明 表 达 了 作 者 。 (3)《白鹭》的作者是 ,这篇文质兼美的 生动地描写了白鹭颜色、身段 的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者 参考答案 sh dig zh a j in n di su o ku mg m m ji dn sh i 糕饼 播种 胶水/ 浇水 吩咐 爱慕 嫌弃 蓑毛 桂花 收获/收货 白鹭 略 美 不 神 十 飘 里 示例:姿势 完好 叮嘱 廉价 辨别 适合 舒服 爱好 ( 1 )示例:十五的月亮好像一个大圆盘。 (2)白鹭本身就是一首优美的歌。 (3)示例:雷声越来越大,就像战场上的战鼓雷动。 (4)后园有空地。 (5)示例:老师教导我们无论做什么事都要有始有终,坚持不懈。 ( 1 )“摇花乐”“桂花雨” 思乡情怀 对故乡美好生活的回忆。 (2)许地山 借物喻人 不图虚名、默默奉献 人要做有用的人,不要做只讲体 面而没有好处的人 不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。 3)郭沫若 散文 对白鹭的喜爱之情。

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