青岛版二年级数学下册教材分析 文档资料.ppt

青岛版二年级数学下册 教材分析 西郊学校 王金芝 二年级下册整体情况介绍 本册教材共计 10 个单元，含盖了小学数学四个领域的学 习内容，具体情况如下： 所属领域 单元学习内容 数与代数 一、野营 —— 有余数的除法 二、手拉手 —— 万以内数的认识 四、勤劳的小蜜蜂 —— 万以内数的加减法（一） 五、田园小卫士 —— 万以内数的加减法（二） 七、去姥姥家 —— 混合 八、新千年的第一缕阳光 —— 时分秒的认识 空间与图形 三、甜甜的梦 —— 千米分米毫米的认识 六、图形与拼组 统计与概率 九、统计 实践活动 奇妙的动物世界 户外活动 十、总复习 一、野营 —— 有余数的除法 单元学习内容简析 1 、本单元学习的主要内容。两个方面 （ 1 ）理解有余数除法的意义。（信息窗 1 ） （ 2 ）学习除法竖式的写法。（信息窗 2 ） 2 、知识基础及教材的地位和作用 地位和作用 l 除法竖式的开始 l 是今后学习多位数除法的基础 知识基础 初步理解乘除法的意义 乘法口诀求商 3 、教材的重点难点。 重点。有余数除法的意义 难点。除法竖式的写法 窗 1 教与学的建议 1 、情境图的学习 由同学们的校园生活集体活动谈话引入。 热身； 读懂图意，找准信息，提出问题。信息太多可板书信息。 对比上面的绿点与这个红点，学习如何确定商和余数的单位。规 律： 平均除：商和余数的单位一样 包含除：商和余数的单位不一样 窗 2 教与学的建议 2 、 在展示交流中推出竖式。在汇报交流时，如果学生在上面的探 究中出现了竖式，教师要及时地推出，如果学生在上面的探究中没 有出现竖式，教师要从自己的角度推出。 讲解竖式的书写及计算方法。对应横式讲述被除数、除号、除 数的书写位置，每一步计算的意义，试商的方法，商的书写位置， 商和除数乘积的位置，余数的位置等。 二、手拉手 —— 万以内数的认识 单元学习内容简析 1 、本单元学习的主要内容。内容有： （ 1 ）千以内数的认识。（信息窗 1 ）包括： l 认识计数单位千 l 千以内数的读写 （ 2 ）万以内数的认识。（信息窗 2 ）包括： l 认识计数单位万 l 万以内数的读写 （ 3 ）万以内数的大小比较和近似数。（信息窗 3 ） （ 4 ）估计。（信息窗 4 ） （ 5 ）整百整千的加减法口算。（信息窗 5 ） 2 、知识基础及教材的地位和作用 地位和作用 l 万以上数的认识的基础 l 万以内数的计算的基础 l 数感的培养 本单元 知识基础 l 20 以内数的认识 l 100 以内数的认识 l 小数目的估计 数感：把实际问题与数联系起来就是一种数感，当遇到与数有关 的具体问题时，会自然而然的有意识的用数学的方法来理解和解释。 如：见了一群羊，马上想到的问题是有多少只？到了体育馆，马上 意识到可以坐多少人？数感是人的一种基本的数学素养。 3 、教材的重点难点。 l 重点。计数单位千和万的认识及读写 l 难点。数感的培养 （一）信息窗 1 教与学的建议 1 、情境图的学习