健康教育班队活动记录表.pdfVIP

主题班队活动记录表 活动名称 健康教育主题班会 活动时间 10 月 31 日 活动地点 五二教室 参加活动人员 全体学生 1 、班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。 2 、班长讲这次班会的主要目的和意义。 心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、 更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为， 不仅注意到行为本身，更注 重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要；不简单地进行是非判 断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此，心理健康教育真正体现出 了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师 生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说，心理 健康教育是师生的共同责任。 3 、教师讲解健康教育的重要性 活 近年来， 由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击 动 记 和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约 1/5 左右的儿童青少年都存在着不同 录 程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、 攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问 题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展， 而且也给正常的教育教学工作带 来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，开展心理 健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。 4 、小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做？ 5 、让学生从多种渠道获得心理健康教育信息，增长知识。 四、教师总结。 通过此次班队会， 学生认识到了有一个健康的心理对他们来说有多么重要， 并决心 学习相关知识，保持平和的心态来面对学习和生活。 - 1 - 活 动 图 片 - 2 - 活 动 图 片 - 3 -