正弦函数余弦函数图象导学案07.pdfVIP

“导学案”高效课堂建设——数学学科导学案 专题名 三角函数 课题名 1.4.1正弦函数、余弦函数的图象 编者：高一数学组 时间：2013年12月4 日 班级：________________小组：_________________姓名：__________________ 一、明确目标 重点 教学重点：利用“五点法”画正、余弦函数的图象 难点 教学难点：运用几何法画正弦函数图象 学科指导 1. “五点法”画正弦函数、余弦函数的图象.； 意见 2. 利用单位圆中的三角函数线作出错误！嵌入对象无效。的图象 3. 正弦函数与余弦函数图象间的关系. 高考考纲 正、余弦函数图象的简单运用 二、复习回顾，自主学习 （一）知识链接   1. 任意角三角函数定义：sin __________；cos ____________； ：     kz sin( 2k )_________ cos( 2k )_________ 2. 诱导公式一 ； （ )     诱导公式六：sin(  )____________；cos(  )___________. 2 2  3  y 化简：sin  ____________；  2    3. 正弦线：sin ________ ；余弦线：cos _________ . o x 4. 正弦函数（余弦函数）定义：任意给定一个实数x,有_______确定的值sinx （或cosx） 与之对应，由这个对应法则所确定的函数______________(或 ____________ )叫做正弦函数 （或余弦函数），定义域是_______. （二）探究新知：   问题1：如何在坐标系中用三角函数线作点 ，sin ？ 3 3 y x   3 2 2 2  1   问题2：如何用三角函数线作出函数ysinx,x0,2 的图像呢？ 小结步骤：_____________________