四年级数学下册第2单元观察物体(二)课件3新人教版.docxVIP

第二单元第1课时（观察物体） 一、引入情境 观察下面的立体图形, 面是O的是（①）。  ，探究新知 从某一个方向看到的一个 ③ 0 ④ -、弓I入情境，探究新知 9自主探究 1 ?横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆 一个。 / / 7 7 丿 2.同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进 行观察。 一、引入情境，探究新知 一、引入情境，探究新知 一、引入情境，探究新知 一、引入情境，探究新知 （二）看一看，连一连下面的图形分别是小华从什么 位置看到的？连一连。小华问题：1 ?你首先找到的是哪个面？ （二）看一看，连一连 下面的图形分别是小华从什么 位置看到的？连一连。 小华 2.从左面看是什么图形？你是怎么想的？ 3?从上面看是什么图形？你是怎么想的？血 巩固练习 巩固练习 巩固练习 巩固练习 问题：1 ?你首先找到的是哪个面? 2.从左面看是什么图形？你是怎么想的? 3. 形？你是怎么想的？ 丫7 进? 二、巩固练习 二、巩固练习 二、巩固练习 二、巩固练习 2.足一性工才性卜一牛配才 gfiC氐盅百叶聊子“下斷 的1囹可曹畛是从什俺也1L 住科旳T请性遇一迪^ 从WT 士 fr U上幻酋 AL札卑右 ￥ 『匕■』、、 思考:⑴一次最多能看见长方体几个面? 3个 思考:（2）—个球从上、下、左、前、后6 个方向看到的图形各是什么图形？ 一个球从上、下、左、前、后6