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课时目标知识目标熟练掌握以下词汇熟练掌握以下句型技能目标会用本节新词和短语能听说读写能听懂读懂描述程序的简短听力材料能就某个操作程序对话初步书面编写这样的对话情感态度通过实践活动培养学生的实际操作能力调动学生的情感态度兴趣等非智力因素课前预习介绍一下你给家人做的沙拉吧将两茶匙蜜一杯酸奶一些苹果一些香蕉放入碗内进行搅拌切好西红柿和牛肉煮好面条在面条里加入材料再加上一些盐就可以吃面条了搜集中外食谱小组共享小组内互相展示课前准备的总结情况并交流补充观察中的图片你能猜出图中的人物在做什么吗完成完成观察与
Period 2 Sectio n A 2d-3c
课时目标 知识目标:
熟练掌握以下词汇: add , sugar , fin ally , beef , cheese , popcor n , add …to ??,?
put …in to, forget to do , how many/much
熟练掌握以下句型
(1 ) How do you make…?
(2) How much/man…do we need ?
技能目标:1,会用本节新词和短语,能听说读写;2能听懂,读懂描述程序的简短听力材料,
能就某个操作程序对话,初步书面编写这样的对话;
情感态度:通过实践活动,培养学生的实
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