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- 2020-06-26 发布于四川
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部编版二年级上册期末模拟测试语文试卷(六)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 根据课文内容判断,下列说法错误的一项是( )
A.“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去。”这句话中作者不用“二十四年”,却说“八千多日子”,是为了突出时间多,表达内心的空虚。
B.“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话中作者把“时间的流”比喻成“大海”,表达了作者对时间流逝的惋惜和无奈。
C.“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了”中“罢了”的意思是“仅此而已”。
D.课文《那个星期天》按照一天从早晨到黄昏的变化表现了“我”由满怀希望到因希望落空而失望的心理过程,同时也表现了母亲操劳家务的辛劳。
2 . 《小苗与大树的对话》是一篇访谈录,在访谈中,下列观点不属于季老的一项是( )
A.要把文章写好,要多看课外书。
B.不能偏科,要做一个中西贯通、古今贯通、文理贯通的青年。
C.过了12岁再学外语就永远也说不准了。
二、填空题
3 . 我会填量词。
一(_____)棉花????一(_____)池塘?一(_____)小河??
一(_____)树叶???一(_____)雷雨?一(_____)歌曲
一(_____)作业????一(_____)电视?一(_____)种子
4 . 按要求填空。
1.“举”用音序查字法先查大写字母_____,用部首查字法,应查_____部,除部首外再查______画。“举”的解释有:①向上抬,向上托;②提出;③推选,推荐;④全;⑤举人的简称。在“举世闻名”中“举”的意思是______。(填序号)
2.下面是“挨”的解释:
挨 āi ①靠近:居民区~着一条河。②顺着(一定次序):~家查问|~着号叫。
挨 ái ①遭受,亲身受到:~饿|~打|~骂。②困难地度过(岁月):~日子。③拖延:他~到晚饭后才开始写作业。
(1)在“挨门挨户”中,“挨”应读______,意思是________________。(2)在“挨到天亮”中,“挨”应读______,意思是________________。
5 . 看拼音,写词语。
1.姐姐迫不及待地sī kāi( )了信封。
2.这么长时间过去了,村子里的人还是不肯jiē nà( )他们。
3.奶奶cí xiáng( )地摸着我的头。
6 . 比一比,再组词。
渴( )??井( )?芬( )
喝( )??开( )?纷( )
悦( )??尚( )?争( )
说( )??商( )?净( )
7 . 我会加标点。
1.请你帮我捉害虫吧(________)
2.你是小红的妈妈吗(________)
3.要下雨了(_________)我还忙着捉虫子呢(________)
三、语言表达
8 . 照样子写句子。
例:那个东西一定没有发现我在监视它。
聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!
这个家伙____________。
____________
四、现代文阅读
阅读训练吧。
蔺相如初出茅庐
公元前283年,赵惠文王得到楚国的和氏璧。可是秦王说愿拿十五座城换和氏璧。
正在此时,宦官头目缪贤走出来说:“我有个家臣,叫蔺相如,此人智勇双全,不如派他到秦国去。”赵王问:“你怎么知道他可以出使秦国呢?”缪贤就告诉赵王说:“我以前曾(zēng? céng) ?? 经冒犯了大王,怕您治罪,打算偷偷逃到燕国去。蔺相如知道后,劝阻我说:‘你怎么知道燕王会接纳你呢?’我告诉他说:‘我曾经跟随大王在边境上与燕(yànyān) ?? 王相会。当时燕王曾私下握住我的手表示愿意和我交个朋友。因此,我决定到燕国去投靠燕王。’蔺相如听了说:‘赵强燕弱,而你又是赵王的宠臣,燕王才愿意和你交朋友。现在你得罪了赵王,如果逃到燕国去,燕王害怕赵国,决不敢收留你,只会把你捆绑起来送回赵国。到那时,你的性命就难保了。现在你不如脱掉衣服,赤身伏在腰斩人的斧子上,亲自去大王面前认罪请求处罚,大王宽厚仁慈,或许能得到大王的宽恕,’我听后照着做了,大王您果然宽恕了我。因此我认为蔺相如能够出使秦国并圆满完成任务。”。
赵王派人把蔺相如召来,问道:“现在秦王要用十五座城邑来换和氏璧,可以答应吗?”蔺相如说:“秦强赵弱,我们不能不答应。”赵王又问:“要是秦王得了璧,却不肯把城交给赵国,又该怎么办呢?”蔺相如说:“确实如此,但秦国用十五座城来换和氏璧,如果赵国不答应,那就是我们理亏,秦国也正好有借口攻打赵国;要是赵
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