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人教新课标六年级(上)期末语文试卷(3)
一、填空题
1.(4分)我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!
táo zuì
bào qiàn
juàn liàn
dé gāo wàng zhòng
jí xiáng
jié chū
dǒu qiào
huǎng rán dà wù
2.(3分)选出带点字的正确读音。
挫折(cuō cuò)
扁舟(biǎn piān)
北风怒号(háo hào)
晶莹 (jīnɡ jīn )
阻挠 (láo náo)
张冠李戴(ɡuàn ɡuān)
3.(4分)将下列成语补充完整。没问题!
耳欲聋
余音绕
饱经风
焦 不安
不经心
和蔼可
自 自受
独具 心
4.(4分)按要求,写词语,不难哟!
“看”有多种,亲眼所见叫“目击”,上级察看叫“视察”……你还知道的有: 、 ;“别”也有多种,长久分别是“阔别”,暂时分别是“暂别”……你还知道的有: 、 。
二、我有火眼金睛,能判断出下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”.(6分)
5.(1.5分)残疾青年说:“别饿坏了那匹马。”这是一句善意的谎言。善意的谎言不是欺骗!有时候,善意的谎言让这个世界充满爱,充满阳光。 (判断对错)
6.(1.5分)“外婆的心脏不太好”;“北京是祖国的心脏。”两句话中“心脏”的意思相同。 (判断对错)
7.(1.5分)“长城是世界文化遗产。”可以改变语序变为“世界文化遗产是长城。” (判断对错)
8.(1.5分)“书是钥匙,能开启智慧之门。”是一个比喻句。 (判断对错)
六、句子练习,我能行!(14分)
9.(2分)中国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔奖,中国人怎能不感到自豪呢?(改为陈述句)
10.(2分)2015年9月3日,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日,在天安门广场举行了盛大的阅兵式,我们激动万分。(改为反问句)
11.(2分)山泉从蜿蜒的山涧流了下来。(改为拟人句)
12.(4分)修改病句。
(1)他经常回忆过去有趣的往事。
(2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
13.(4分)把句子补充完整。(注意带点的词)
(1)因为只有一个地球, 。
(2) ,才能取得优异的成绩。
四、解答题(共1小题,满分9分)
14.(9分)日积月累,我最棒!
(1)稻花香里说丰年, 。
(2)“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住: ”这句话在课文中反复出现,其作用 。
(3)“伯父摸着胡子,笑了笑,说:‘哈哈!还是我的记性好。’”这句话的含义是 。
(4)本学期我们认识了许多优秀人物:有为自己想得少、为别人想得多的 ;有 的桑娜夫妇;有 的贝多芬;也有 的詹天佑……
八、我爱阅读,并能完成练习.(26分)
15.(9分)课内阅读:
伯牙绝弦
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“ , ”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(1)按原文内容将空格补充完整。
(2)“伯牙善鼓琴,钟子期善听。”这句话的意思是 。你从文中哪里可以看出“伯牙善鼓,子期善听”,用“~~~~”画出相关语句。
(3)读古文不仅要正确、流利,还要读出节奏。请用“/”线标出下面句子的正确停顿。
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(4)因《伯牙绝弦》这个故事流传千古,所以后人总把 的人叫做“知音”,用 比喻知音难觅或乐曲高妙。
16.(17分)课外阅读
有一个人总是落魄不得志,便有人向他推荐智者。
智者沉思良久□默然舀起一瓢水□问□这水是什么形状□这人摇头说道 水哪有什么形状□智者不答,只是把水倒进了杯子。这人恍然:“我知道了,水的形状像杯子。”智者无语,又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道:“我又知道了,水的形状像花瓶。”智者摇头,轻轻端起花瓶,把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不见了。
这个人陷入了沉默和思索。
智者弯腰抓
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