二年级下册数学收集数据（一）北京版.pptxVIP

收集数据（一）二年级 数学育确定项目评选会徽选哪个会徽好呢？拼搏运动收获小苗我最喜欢。我最喜欢。我最喜欢。我最喜欢。听谁的呢？喜欢人数最多的， 就作为年级会徽。听听同学们的想法。怎样知道喜欢哪个 会徽的人数最多呢？调查同学们最 喜欢什么会徽。二年级那么多同学， 怎么调查呢？可以先对咱们班同学进行调查。怎样调查呢？每人只能选 一个会徽。举手。有9人。有8人。再数一遍。有9人。有8人。站队。9选出自己最 喜欢的会徽。投票箱每个同学都要参与……每人只能选一个会徽。投票箱怎样整理呢？请一名同学当……再请一名同学当……老师，等一下。他先分类，再用三角形代表……他们记录的简单。你想怎样记录呢？先分类，再记录。用符号记录 比较方便可以怎样整理呢？分类整理一下。把整理的结果 记录在表里。5人2人9人8人一共调查了24人。5＋2＋9＋8＝24（人）5人2人9人8人喜欢收获会徽的人数比喜欢 拼搏会徽的人数多1人。9－8＝1（人）5人2人9人8人二年级选择年级会徽 的问题，能解决了吗？二（1）班同学最喜欢的体育节会徽情况如下表。5人2人9人8人不能解决，只调查了二（1）班……根据一个班的调查结果，不能……二年级同学最喜欢的体育节会徽情况如下表。12人11人35人17人问 题收集数据整理数据分析数据提出想法我们班该用什么颜色 作为会徽的底色呢？为什么用“正”字记录呢？二年级（3）班同学