科学教案：纸片变变变教案04.pdfVIP

科学教案：纸片变变变 【活动目标】 1、在折折、剪剪、贴贴中，引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化。 2、认识长方体、正方体、圆锥体的基本特征，通过猜测，然后验证立体到平面的变化。 3、体验成功的喜悦。 【活动准备】 剪刀、胶水、手工纸、纸房子模型 【活动过程】 一、导入 （手拿哭泣纸娃娃）今天我们大一班来了一个朋友，看看它是谁？（纸娃娃）看一看， 你们觉得纸娃娃的心情是怎么样的？它为什么会难过？ 二、第一次操作 1.现在后面有很多纸娃娃，请你们去动动脑筋，让纸娃娃站起来。希望你们每个人成功的方 法都可以不一样哦 。 2.好，我们一起来看一看，我觉得有几个方法蛮特别的，我们来请这些朋友来介绍一下 3.你们帮纸娃娃想了那么多的好方法，看看，纸娃娃的表情变的怎么样啦？（开心了） 三、平面和立体的关系 1.接下来，纸片娃娃想带你们去一个神奇的地方，请你们把小眼睛闭起来，不闭起来就不能 到神秘的地方咯（拿出纸城堡模型） 2.看，是什么地方？原来是纸城堡，这些纸城堡也是纸宝宝，他们和之前的纸宝宝有什么不 一样的地方？有的说这个屋顶是三角形的，你们同意吗？ （手拿手工纸）刚才我们拿到的手 工纸宝宝什么形状？（正方形）（折成三角形）现在是什么形状了？（三角形）看看，你们 觉得这2个形状是不是一样的？哪里不一样了？