设计适合学生的数学课堂板书 资料.doc

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设计适合学生的数学课堂板书板书是数学课堂教学的重要组成部分是较好完成教学任务提高课堂教学效率和教学质量的有力手段遗憾的是走进新课标下的数学课堂我们发现老师使用更多的是精美的课件新颖的教具和生动的语言却忽视了板书的作用课堂上要么没有板书要么书之甚少多数教师讲到哪里就写到哪里书之无序书之无用随处可见影响教学效果一板书设计的原则教育专家刘国正先生说过板书是一种教学艺术既要醒目又要悦目对教学起画龙点睛的作用好的板书往往是教者对教材的一种再创造能主动体现教者对教材的深刻理解和处理显示教者的教学思想和教学风

设计适合学生的数学课堂板书 板书是数学课堂教学的重要组成部分,是较好完成教学任务,提高课堂教学效率和教学质量的有力手段。遗憾的是,走进新课标下的数学课堂,我们发现老师使用更多的是精美的课件、新颖的教具和生动的语言,却忽视了板书的作用。课堂上要么没有板书,要么书之甚少。多数教师讲到哪里就写到哪里,书之无序,书之无用,随处可见,影响教学效果。 一、板书设计的原则 教育专家刘国正先生说过:“板书是一种教学艺术,既要醒目,又要悦目,对教学起画龙点睛的作用。”好的板书,往往是教者对教材的一种“再创造”,能主动体现教者对教材的深刻理解和处理,显示教者的教学思想和教学风格。不进行

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