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系列十二 出奇制胜，彰显个性靠“创新” 阅卷老师是如何就“有创新”评分的 1 ． 评卷老师：我多希望批到有创新的文章！ 在高考这个特殊的考场上， 大多数考生都有求稳不求新 的心理： 文体上， 选议论文求稳； 结构上， 求整齐严谨； 构思上，来点现成的；材料上，多选自己用过的。这种 求稳心理， 导致考场上鲜见创新的文章， 以致老师感叹： 看到一篇有思想有创见的文章真难。 请看福建一位阅卷 老师的阅卷手记： 系列十二 阅卷老师希望看到的是有思想有创见的作文。钱学森 生前感叹我们为什么培养不出杰出人才，就是说这些学生 的创新能力不够。这是有深刻原因的，其中应试教育是一 个重要原因。一个人思想上没有创见，人云亦云，注定是 没有前途的。所以如果一个考生在作文中能够表现出有思 想、有创见，是肯定会受到阅卷老师青睐的。 系列十二 2 ． 考场 “ 有创新 ” 评分标准 作文是否达到有见解、 构思新颖， 具体表现为两条标准 要求： (1) 提出的观点不人云亦云， 思考分析问题的角度与众不 同，有独到的看法、主张。 (2) 构思新巧， 分析推理方法有特色， 运用材料有新鲜感， 语言表达风格鲜明。 系列十二 3 ． 考场上如何求新 (1) 调整思路法 有意识避开多数人容易采用的思考角度， 选择容易被人 忽视的角度思考问题，另辟蹊径