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（品牌管理）抚顺市育才小学 教师品牌课教学设计 抚顺市育才小学教师品牌课教学设计 学科 数学 年级 五年 教材版本 人教 课题 三角形面积的计算 课时 第 1 课时 课型 新授 教学具 多媒体 参与备课人 备课人 方绪霞 参与资料或 教参 教案 教教 本节课是在学生学习了长方形、正方形、平行四边形面积计算和三 学材 角形的认识的基础上进行教学的。在教学中遵循“从操作中得到验证 建分 —实践中获得反思”的理念，让学生在合作交流中学到新知识。 议析 知识与 1 、使学生理解：掌握三角形面积计算公式，并能运用公式正确计算 技 能 教 三角形面积；2 、通过指导实际操作，