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1207班级英语学习总体情况 1.高手和低层次的同学较多,两极分化. 2.部分同学学习目的明确,学习自主性较强. 长期坚持预习,复习当天所学知识. 3.上课课堂整体参与性高,学生乐于表现,敢于发言,敢于质疑. 4.悟性较好,能够较快接受新知识,有时候能够一点就明. 5.中间层次同学有很大发展潜力,课堂活跃,课后还需多努力. 6.部分同学觉得来学校玩耍比学习重要. 家长多引导,孩子们都很聪明,也很尊重老师,但是要明确学习目的! 4月月考(段考)英雄榜 进步大 莫斯诗 梁诗 林均民 蒙程伟 刘炅晖 唐婧仪 叶昕 古慧瑶 肖高虹 邓勇 孙健 得力助手 课代表: 叶昕 组长: 李嘉华 邓勇 刘建宇 梁诗 唐婧仪 彭湘婷 家长如何引导孩子学习英语? 多鼓励. 一点点鼓励可能让孩子有无限好的可能性,孩子会给我们很多的惊喜! 2. 引导孩子对考试进行总结. 1)哪些方面做好了? 2) 哪些方面需要改进? 3)今后从哪些方面着手努力? 3. 不懂英语不要紧,周末帮助孩子记忆单词. 把每周所学模块单词复习一遍(可让孩子带听写本回家.) 4.明确学习目的. 5.您的建议?... 您的问题?.... 中间层次同学有很大发展潜力,但要孩子明白,有潜力还要更努力,潜力才得以发挥. 部分同学需要端正学习态度. * 英雄榜 天道酬勤 103 叶昕 106 周卫宇 110 刘建宇 113 彭湘婷 117 赵振宇 勤动脑,勤做笔记,勤学好问. 书山有路勤为径,学海无涯苦/乐作舟 3月 英雄榜 进步 梁诗,古慧瑶,蒙程伟,伍杰 成绩的好坏都只是暂时的,持之以恒的努力+科学的时间安排+认真的总结,是能让我们改变好坏的关键! 天道酬勤 何时背单词?何时预习课文?复习笔记?... 赵振宇 120 彭湘婷118 肖元宏 111 宁杰 111 刘建宇 109 周卫宇 108 唐静仪 107 叶昕 106 陆华倩 103 注:1. 坚持不懈的努力和认真的态度是他们相同 的特点. 2. 鼓励这些孩子保持现在的学习状态,如果能善于课 后学习时间,还有上升的空间. 1.成绩的好坏都只是暂时的,持之以恒的努力+科学的时间安排+认真的总结,是能让孩子们改变好坏的关键! 2.家长鼓励孩子敢问敢犯错,老师虽然严格但很喜欢勤学好问的学生,不管是怎样的基础,有进步在努力就是老师最欣赏的学生. *
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