人教版六年级上册全真模拟训练语文试卷（二）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版六年级上册全真模拟训练语文试卷（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列选项中，对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（排比、比喻） B．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。（拟人） C．住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张） D．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（反问） 2 . 下列词语中有错别字的是（ ）组。（多选） A．线条??禁飘带舞???庞然大物??排山倒海 B．沸腾??斩钉截铁???惊天动地??念念有词 C．僻静??暴露无遗???自做自受??一望无际 D．预报??心满意足???意味深长??狂风怒号 3 . 下列成语不是出自神话故事的一项是（ ） A．精卫填海 B．擎天之柱 C．叶公好龙 D．夸父逐日 二、填空题 4 . 善解词意（结合书下注释解释下列词语的意思）。 狙_____________?赋? _____________? 皆_____________?悦? _____________ 朝_____________?暮? _____________ 曰_____________?众? _____________? 朝三暮四：__________________________________________________________ 三、语言表达 5 . 按要求写句子。 1．把句子写具体。 柳条上长出了叶子。 _____________________________ 2．选择一种事物，写一个比喻句。 草地?雪花?弟弟的鞋子 _____________________________ 3．把下面的句子换一种说法，使意思不变。 坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？ _____________________________ 4．用“先……再……然后……”写句子。 _____________________________ 听读短文《童年趣事(节选)》，完成练习。 6 . 在夏季，每天晚饭后，都有哪几种人穿街绕巷？ _____________________________________ 7 . 穿街绕巷的人中，作者最喜欢的是哪种人？ _____________________________________ 8 . 从短文中可以看出作者的童年生活很（ ）。 A．难过 B．寂寞 C．悲惨 D．热闹 四、现代文阅读 课外畅游 老师的手 感恩节那天，报纸刊登了一则故事：有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们感恩节的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰富的感恩节佳肴，外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品后，她惊讶不已，上面画了一只手！ 这是谁的手？班上的小朋友都兴致勃勃地开始臆测，“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫，他用这手养出火鸡。”另一个小孩也有意见。在一阵猜测后，小朋友们又跑回座位继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是你的手，老师。”他怯怯地回答。 道格拉斯个头矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手，虽然老师也经常牵其他孩子的手，但这对道格拉斯而言，意义却很大。也许过感恩节的真正意义并不在于收受他人给予我们的有形物质，而在于借此机会回馈他人，无论是如何微小的付出。 9 . 给加点字注音???? 刊登（______）????佳肴（______）??????????回馈（______）?????????给（______）予 10 . 理解下列字词的意思。 臆测：________________????????回馈：_____________________ 11 . 女老师猜想这些孩子会画什么？为什么？道格拉斯画的是什么？她这样画的原因是什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 12 . 说说你对“道格拉斯个头矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手”这句话的理解。 _____________________________________________________________________________________