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陕人教版思想品德九年级第四课人字的意义第一课时总第课时面对生命的思索知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义体会生命的价值二课程标准解读要求达到的教学目标正确理解生命的涵义懂得人的生命不仅有时间的长短之分更有质的差别要学会从自己日常的点滴小事做起实现人生的意义三教学重点和难点感悟生命学会善待生命四依据课程标准解读和教学目标设计教学用题对于生命不同的人有不同的体验和感悟请阅读并欣赏教材第一目第一个第一个内容看看他们是如何理解生命的你最欣赏哪一句为什么指导学生完成教材第一目第一个第一个第一个的问题请用
陕人教版《思想品德》九年级第四课 人字的意义
第一课时总第课时
面对生命的思索
知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值。 二’《课程标准解读》要求达到的教学目标：
1、正确理解生命的涵义。
2、 懂得人的生命不仅有时间的长短之分。更有质的差别。
3、 要学会从自己日常的点滴小事做起实现人生的意义。。
三、 教学重点和难点：
感悟生命、学会善待生命。
四、 依据《课程标准解读》和教学目标设计教学用题：
1、 对于生命，不同的人有不同的体验和感悟。
请阅读并欣赏教材第一目第一个◎第一个?内容。 看看他们是如何理解生命 的。你最欣赏哪一句？为什么？
指导学生完成教材第一目第一个◎第
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