人教部编版三年级下册期中测试语文试卷（9）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版三年级下册期中测试语文试卷（9） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 教育我们面对严峻的考验要从容不迫，无所畏惧：“__________，___________。” 2 . 先补充词语，再选词填空。 （ ）发（ ）中 （ ）平（ ）稳 （ ）嘴（ ）舌 （ ）（ ）大笑 (1)小刚讲的故事逗得大家____________。 (2)关于这次郊游要去哪里，大家____________地讨论着。 (3)林强是校篮球队队长，他投篮几乎是____________。 3 . 双胞胎兄弟（根据读音，恰当地填空）15分 gǎn （ ）动 勇（ ） （ ）走 kuò（ ）大 ?广（ ） （ ）号 guì（ ）花 ?珍（ ）?书（ ） shū （ ）畅 （ ）报 ?运（ ） shèng（ ）利 神（ ） （ ）大 4 . 课文回顾。 （1）《四时田园杂兴》作者是___代的_______，这首诗运用_______的方法，描写了江南______（时间）的自然景色，有花有果，有色有形，表达了作者______________的情感。 《宿新市徐公店》的作者是___代的_______，这首诗运用______手法，描绘了一幅__________和______图，自然真切，别有风趣。 《清平乐·村居》这首词描绘了农村一个五口之家的______和______画面，借此表现______________。 （2）《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的________，赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的________。 （3）《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方_____观看屋子________，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了孩子们渴望接触和了解______的强烈愿望。 （4）《___》向我们展示了一幅美丽的______图，文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”，抒发了作者对________的喜爱和赞美之情。 5 . 联系上下文，根据拼音写字词。 1.天已经黑了，他们rénɡ rán（________）在pái liàn（________）舞蹈。 2.老人hūn dǎo（______）在地，路过的护士正ɡuì（______）在地上，给她做人工呼吸。 3.赛道上，运动员们正在fèn lì（________）奔跑；赛道旁，啦啦队队员们在呐喊zhù wēi（_______）。 二、语言表达 6 . 读句子，完成练习。 ①少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？” ②少年周恩来疑惑不解，问道：“那是我们中国的地方，为什么不能去呢？” 1.句①中“那不是我们中国的地方吗？”是一个________句，句②中“那是我们中国的地方”是一个________句，这两句话的意思相同，但是反问的形式比一般的陈述句语气更________，更能引起人们的思考。 2.把下面的句子改成反问句。 失去了延安精神，就不能向美好的未来展翅飞翔。 ____________________________________________ 7 . 读读比比? 你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由???? （1）这时候，窗外十分安静。? 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。??? （2）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹！????? 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 三、现代文阅读 阅读课文节选，完成下列各题。 天渐渐热了，酷暑难挡的盛夏来临了。太阳老是火辣辣地烤着大地，树上的知了大概也嫌天气热，拼（pīng? pīn）命地叫着。这时，杉树林可是一个极好的避暑“胜地”。当然，这里是我们的天下喽!我们不约而同地带着椅子、板凳到杉树林里避暑。别看树多，小虫子可少得很。杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的下棋，有的做游戏，欢声笑语给整个杉树林带来了生机。 一阵阵凉风吹来，赶走了（火热?炎热）的夏天，迎来了秋高气爽的季节。杉树林也更新换貌了。杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色；过不多久，叶子全变成红色。红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似（sì? shì）一团团燃烧的火焰。秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。夕阳和晚霞（增添?增