新人教版七年级数学上册第四章《角的比较与运算》名师教案.docVIP

4.3角 第二课时 角的比较与运算 一、教学目标 （一）学习目标 1.掌握角的大小的比较方法. 2.掌握角的和差运算. 3.理解角平分线的定义、表示及应用. （二）学习重点 1.掌握角的大小的比较方法. 2.理解角平分线的定义. （三）学习难点 1.从图形中体会角的和差运算. 2.角平分线的定义、表示及应用. 二、教学设计 （一）课前设计 1.预习任务 （1）角的大小比较方法（类比线段大小比较方法） ①度量法：用量角器量出角的度数比较大小. ②叠合法：移动一个角，使一条边重合，看另一条边所落的位置比较大小. （2）角的和、差：如图，∠AOC是∠AOB与∠BOC的和，记作∠AOC=∠AOB+∠BOC； ∠AOB是∠AOC与∠BOC的差，记作∠AOB=∠AOC-∠BOC． （3）从一个角的顶点出发，把这个角分成两个相等的角的射线，叫做这个角的平分线. 预习自测 （1）已知∠A=25.12°，∠B=25°12′， ∠C=1518′，那么∠A、∠B、∠C的大小关系为 ( ) A.∠A∠B∠C； B.∠A∠B∠C； C.∠B ∠A∠C； D.∠C ∠A∠B. 【知识点】角的比较与运算. 【数学思想】 【解题过程】解：，，. 【思路点拨】将角化成相同单位比较. 【答案】B. （2）按图填空： ①∠POM=∠PON+_______；② ∠POQ=_______