部编版六年级下册道德与法治六年级下册道德与法治--第3课学会反思第一节 人教部编版 PPTPPT课件.pptVIP

3.感悟反思的意义 问题答案提示：在最近开展的春 季运动会活动中，我担任我班的宣传活动，我积极向校广播室投稿，但使用率不高。如果可以重来一次，我会提高我的写作质量，大力宣传体育正能量，多为我班运动员加油。 看教材P22活动园，结合自己所在班级最近开展的一次活动，思考、交流，分享对活动园问题的认识： 活动园 （根据新使用的部编版教材编写） 3.感悟反思的意义 ①反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。②反思可以让我学习别人的优点。③反思让我可以总结经验，促进自身能力的发展；④反思可以让我看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；⑤反思可以让我明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现；⑥反思可以让我回顾、分析和总结过去，更好的把握现在和未来。 看教材P23“任务栏”，由这个任务可以看出，反思对我们有什么意义？小组内说一说。 任务栏 （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） （根据新使用的部编版教材编写） 标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 人教版《道德与法治》 六年级下册 第一单元 完善自我 健康城长 第2课 学会反思 第一节 （根据新使用的部编版教材编写） 学习目标 1.知道什么是反思，懂得反思的意义。 2.学习从不同的角度反思自己。 3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。 （根据新使用的部编版教材编写） 谈话导入 结合生活感悟，全班畅所欲言，说说对反思的理解？ 归纳： 反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。当我们考 试成绩不理想或与同学发生了纠纷等情况下，我们总会找一下原因，从中吸取经验或教训。我们找原因的过程就是反思。生活中，我们需要反思的时候是很多的，今天我们就一起来探究关于反思的话题。 （根据新使用的部编版教材编写） 1.反思进行时 提示：如考试不理想、做错了事、与他人发生纠纷等，因为自己不讲规则、不尊重不宽容他人或失误造成的。 看教材P20活动园，回忆与思考、交流： （1）小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下这么深刻的印象？ 活动园 （根据新使用的部编版教材编写） 1.反思进行时 提示：（2）言之有理即可。（3）当我们回忆和思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。 看教材P20活动园，回忆与思考、交流： （2）最近你最想反思的一件事是什么？为什么需要反思？ （3）根据自己的理解说说什么叫反思？ （根据新使用的部编版教材编写） 2.我的反思经验 事例一提示：我不应该害怕失败，这样做会使我失去一次锻炼的机会，失去一次展示和提高个人能力的机会，失去一次为学校集体争光的机会，所以，我决定做好准备，积极参赛，努力取得成绩。 看教材P21活动园，结合自己的亲身经历，小组内交流、分享： 事例一：最近，我校六年级要选拔几位同学去市内参加演讲比赛，同桌认为我条件具备，建议我参加。但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对？ 请你帮帮他，说说他应该怎样反思自己？ 活动园 事例拓展 （根据新使用的部编版教材编写） 2.我的反思经验 事例二提示：如基础知识掌握不牢固，作文写跑题了，字写得潦草多，审题失误等，今后我要注意查缺补漏，力争下次考试不再出现这些问题，努力取得成绩。 看教材P21活动园，结合自己的亲身经历，小组内交流、分享： 事例二：在最近的一次语文测试中，我的考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里？ 请你帮帮她，说说她应该怎样反思自己？ 活动园 事例拓展 （根据新使用的部编版教材编写） 2.我的反思经验 提示：有，我所反思的事情如不团结同学，不尊敬老师，做了让父母伤心的事情等等。我回顾、分析了自己做的不够好的地方，想出了妥当的解决方法。 看教材P21活动园，