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4.东省化州市某彩票投注站站主林海燕,在一位先生电话预约购买彩票而又没有按时付钱的情况下,把中了巨奖518万元的彩票送到这位彩民的手里。为此,她被中国体彩中心授予“中国体彩发行诚信先进个人”称号。对此你的看法是( ) ①林海燕太愚蠢了 ②林海燕具有诚实守信的美德 ③林海燕真正做到了“做老实人、办老实事”④林海燕践约了自己的承诺,是应该的 A.①③④??B.①②③????? C.②③④?????D.①②④ C 标题字体为:方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第3课时 诚实守信 部编版·八年级道德与法治上册 手捧空花盆的孩子 从前有位国王要挑选一个孩子做继承人。他让大臣给全国每个孩子发一些花种并宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子十分用心地培育花种,可种子就是不发芽。国王规定的日子到了,许多孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然国王看见了手捧空花盆的雄日,停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把经过告诉了国王。国王听了高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”孩子们问国王:“为什么您让他做继承人呢?”国王说:“我发给你们的花种都是煮熟了的,这样的种子能培育出美丽的鲜花吗?” 你认为国王为什么要选谁作为继承人 1.认识到诚信无价 。 2.学会做一个诚信的人 。 3.掌握诚信的智慧。 认识与了解 学习目标 诚信无价 一 一位留学生的经历 一位在德国名牌大学留学的中国学生,虽然获得了博士学位,专业是热门的计算机软件设计,但在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘,主管看了他的材料都很满意,但一打开电脑查询他的信用记录,马上表示“很遗憾,我们不能用您”。原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车“逃票”,因为德国的公交车不查票,只是偶尔有稽查员上车检查,被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了,在补交票款后被记下了证件号码,想不到从此有了“不良信用记录”,哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。 从这位留学生的经历, 你能悟出什么道理? 诚信是一个人安身立命之本 诚信的重要性 对个人而言 诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。 对企业团体而言 诚信是企业的资本,是企业无形资产和标识。 对国家政府而言 诚信促进社会文明、国家兴旺。 践行诚信 二 明朝刘基在他的《郁离子》中就讲述了这样一个故事:一位富商过河时因触礁翻船,他在水中大声呼喊救命,并许诺说:“谁能救我,我就给他100两金子!”一个渔夫救他上岸,他却只给了渔夫80两金子!渔夫责怪他不讲信用,商人则训斥渔夫贪婪。后来,这个富商坐船时又掉到水里了,他还像上次那样喊:“谁能救我,我就给他100两金子!”碰巧上次救他的渔夫也在岸边,他对周围的人说:“这个人言而无信!”人们听了渔夫的话,都没有去救那个商人,结果商人就被水淹死了。 一个不讲信用、不诚实的人最终只会给自己带来灾祸,所以人要言而有信,不能欺骗别人,说到要做到。 诚实做人 重视承诺 诚信要讲究智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲定时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 此页为防盗标记页(下载后可删)教师课堂用语辑录(收藏打印版,此页右键可以删除) 教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。 一、启发类 1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类 1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类 1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,
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