人教版七年级历史下册教材解析课件 人教版.pptVIP

人教版七年级历史下册 阳平镇第二初级中学 徐娜萍 教材解析 研究吃透教材 正确理解教材 准确把握教材 创造性使用教材 课 标 要 求 联 想 中 招 教 材 处 理 创新意识 大 胆 想 象 敢 于 评 价 善 于 归 纳 学 会 学 习 课标要求 联想中招 2009 年： 甲骨文 出现的朝代？考察它应访问的城市？ 从 中国文字 的变化显示了中华文明的什么特征？ 2010 年： 都江堰、大运河 的主要功能？对政权的影响？ 如 今建设大型公共工程 时应注意什么？ 重在考察对同类知识的 归纳梳理 1 、注重前后知识联 系。 2 、关注国家大事， 朝代顺序示意图 隋 唐 辽 西夏 十国 五代 北宋 清 明 元 金 南宋 教材分析 教材分析 归纳整理 政 权 统 一 并 立 辽、西夏 与北宋 唐 隋 元 明 清 五代 十国 合久必分 ，分久必合 金与 南宋 商 业 发明、著作 文学、史学、 艺术