部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷(一).docVIP

部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷(一).doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文六年级下册3 古诗三首练习卷(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、填空题 1 . 根据课文内容和知识积累完成练习。 (1)面对美丽的草原,老舍先生曾发出感叹:“这种境界,既使人______,又叫人______,既愿久立______,又想坐下______一首奇丽的小诗。”当离开草原时,他又诗兴大发:“______情深何忍别,天涯碧草话______!” (2)毛主席是伟大的诗人,他创作了《七律·长征》,其中总领全文、突出红军不畏艰难险阻的诗句是“_________,_______”。同时,他也是伟大的革命家,开国大典上,他庄严地宣布:“______今天成立了!”? (3)开学以来,我们学习了描写月景的诗词,有“明月别枝惊鹊,_________”这样的清新之句,也有“________,江清月近人”这样的经典之句。 2 . 根据所学知识填空。 (1)人们在端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人__________(谁)。 (2)《静夜思》这首诗写的是作者__________(谁)看到月亮思念__________。 二、语言表达 3 . 读信断句子。 儿外出打工,给家里寄信:“生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲看信后痛哭不已,父亲接过信,看罢开怀大笑。根据父亲和母亲对信的不同理解,分别给信加上标点符号。 1.母亲这么读: _____________________________________________________________________ 2.父亲这么读: _____________________________________________________________________ 三、诗词曲鉴赏 古诗词阅读。 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 (诗意):老朋友准备了丰盛的饭菜,邀请我到他家做客。村子四周环绕着绿树,村外青山横斜。打开窗户面对的是打谷场和菜园。我们举杯畅饮,谈论着庄稼的生长情况。等到重阳节登高的那一天,我还要来与朋友观赏菊花。 4 . 下列对句中加点字词的解释,正确的一项是( )。 A.邀我至田家 邀:邀请。 B.开轩面场圃 场圃:菜园。 C.把酒话桑麻 把:将、用。 D.待到重阳日 重阳日:第二天。 5 . 重阳节是农历_____,这一天有_____、______、插茱萸、赏菊花等活动。 6 . 诗人朋友所居村子的周边是_____,村外是____。朋友邀诗人至家中做客,朋友在家中准备了____和____。诗人受到朋友的款待,并希望“_____,____”。(用诗中词句填空) 7 . 下列诗句中描写重阳节的是( )。 A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。九月九日望乡台,他席他乡送客杯。 B.秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。 C.凭轩聊一望,春色几芬菲。 课内阅读。 宿建德江 移舟泊烟渚,__________________。 __________________,江清月近人。 8 . 把诗句补充完整。 9 . 本首诗的作者是______代诗人______。 10 . 诗歌后两句描绘了怎样的景色? __________________________________________ 11 . 这首诗表达了诗人怎样的情感? _______________________________________ 把古诗补充完整,并完成练习。 梅 花 墙角数枝梅,凌寒独__________________。 遥______________,________暗________。 12 . 把古诗补充完整。 13 . 本诗的作者是________朝的______________。 14 . 这首诗描写的是__________(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点?用“○”在诗中圈出来。 15 . 读了这首古诗,你对梅花有了怎样的印象?填一填。 (_____)的梅花??(____)的梅花???(____)的梅花 参考答案 一、填空题 1、 2、 二、语言表达 1、 三、诗词曲鉴赏 1、 2、 3、

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