2014年高中化学2-3-1化学平衡状态教案设计新人教版选修4.pdfVIP

实用文案 第三节 化学平衡 第 1 课时 化学平衡状态 ●课标要求 描述化学平衡建立的过程。 ●课标解读 1. 了解化学平衡过程的建立。 2 ．掌握可逆反应达化学平衡的标志。 ●教学地位 化学平衡状态的建立与判断，这部分知识是其他课时的基础，是解释一些平衡现象的基础。 鉴 于 学 生 的 基 础 较 差 ， 本 部 分 知 识 较 难 理 解 ， 所 以 在 学 习 时 将 速 度 放 慢 一 些 。 ●新课导入建议 炼铁高炉尾气之谜 高炉炼铁的主要反应是： 2C( 焦炭 )＋ O2( 空气 )===2CO( 放出热量 )，Fe2O3 ＋3CO △,2Fe ＋ 3CO2 。炼制 1 吨生铁所需焦炭的实际用量远高于按照化学方程式计算所需的量，且从高炉 中出来的气体中含有没有利用的 CO 气体， 开始， 炼铁工程师们认为是 CO 与铁矿石接触不 充分之故， 于是设法增加高炉的高度， 然而高炉增高后， 高炉尾气中的 CO 比例竟没有改变， 这是什么原因呢？ 标准文档 实用文案 【提示】