部编版语文六年级下册第三单元测试卷（二）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文六年级下册第三单元测试卷（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。 A．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗? B．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，能设什么法来反抗。 C．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。 D．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能不设什么法来反抗。 2 . 下列句子中没有语病的是哪一项？（ ） A．对于自己未来的路，我们还需要不断地探索、判断、思考。 B．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 C．由于她取得了这样好的成绩，得到了老师的表扬。 D．这本让文学界惊叹的伟大作品，其作者竟然是这么不起眼的一个小男孩。 3 . 拼音乐园，给加点的字选择正确的读音。（8分） （1）女娲（wā?guō）是古代神话中的创世女神，传说中她不但创造了人类，还曾经补天拯救了人类。 （2）邓（yòu?dèng）小平同志虽然个子矮小，却用个人的魅力征服了世界。 （3）工艺落后的冶（yě?zhì）炼厂会对周围环境造成污染，2011年如果再不整顿就会受到严厉的惩（chéng? chěng）罚。 （4）“枯藤（téng? tén）老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，像一幅水墨画出现在我们眼前。 4 . 与“这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。”意思相同的一项是（ ） A．这比山还高比海还深的情谊，难道我们不能忘怀？ B．这比山还高比海还深的情谊，我们非忘怀不可。 C．这比山还高比海还深的情谊，难道我们能忘怀？ D．这比山还高比海还深的情谊，我们不得不忘怀。 5 . 下列词语中加点字读音全部相同的一组是（ ） A．停泊?????湖泊???血泊?????泊船 B．打折?????折断???折纸?????折磨 C．饮酒?????饮马???饮品?????饮牛 D．红榜??????磅秤??臂膀??????傍晚 6 . 下列对课文的理解不正确的一项是（ ） A．《颐和园》是按游览的顺序来写的。 B．《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。 C．《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景。 D．《海上日出》是按照“日出前——日出时——日出后”的顺序来写的。 二、填空题 7 . 《水浒传》中的108位梁山好汉都有各自的别称，你知道下列别称分别指的是谁吗？ 豹子头：（___________）???智多星：（___________）???行者：（___________） 一丈青：（___________）???花和尚：（___________）???小李广：（___________） 三、现代文阅读 阅读理解 匆匆 ①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？□是有人偷了他们罢□那是谁□又藏在何处呢□是他们自己逃走了吧□现在又到了哪里呢□ ②我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 ③去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 ④在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ ⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 8 . 本文的作者是__________，他还写过其他著名的散文，如____________、___________。文章紧紧围绕“_______”两字展开叙述，先写了日子_______的特点，然后借助自己的生活细腻地刻画了_________，最后表达