《长方体和正方体表面积的实际运用》教学设计.pdfVIP

《长方体和正方体表面积的实际运用》教学设计 教学内容：第33-35 页及练习六的第6-11 题。 教学目标： 1.进一步掌握长方体和正方体表面积的基本计算方法。 2.通过练习培养学生分析、解决问题的能力，以及良好的思维品质。 教学重点：根据给出的长方体的长宽高，求长方体的表面积。 教学难点：运用长方体和正方体表面积的基本计算方法，灵活地解决实际问题。 教学过程： 一、 基本练习回顾旧知 复习：长方体和正方体的表面积怎样列式计算？ （设计意图：温故知新为练习应用做准备。） 二、 变式练习探索本质 （一）基础练习： 1、(1)一个长方体的长14cm，宽2cm,高6cm.计算这个长方体朝着我们的面的面积。 (2)一个长方体的长4cm，宽2cm,高3cm.计算这个长方体右侧面的面积。 (3)一个长方体的长2cm，宽2cm,高2.5cm. 计算这个长方体向上的面的面积。 2、亮亮家要给一个长0.75 米，宽0.5 米，高1.6 米的简易衣柜换布罩 （没有底面）．至 少需要用布多少平方米？ 3、一个玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长 3 分米。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平 方分米？（鱼缸的上面没有盖。） （设计意图：通过基础练习让学生进一步巩固对长方体和正方体表面积的理解与应用。） （二）深化练