培养学生对音乐的兴趣.docVIP

培养学生对音乐的兴趣 引领学生积极参与音乐实践活动 北礼士路第一小学 刘振祥 　 音乐教育是实施美育教育的重要组成部分。由于识谱唱歌、演奏乐器都要用眼去看，用脑去记，用耳去听。眼、耳、口、手、脑同时训练，使儿童的注意力、记忆力、想象力、综合分析能力等，经常反复地训练，有助于儿童智能的发展。 音乐能使人的情绪处于高昂的欢快境界中，不仅有助于活跃思维，也能够使儿童的兴趣、自信心与自我控制等非智力因素得到相应的发展。由于音乐是一项技术性很强的艺术活动，经常不断的学习有助于培养儿童的毅力和意志。合唱、合奏则使儿童经常处在与集体的协作中，对加强其纪律和集体观念，提高道德素质有很大的作用。 兴趣是学生从