2020年苏科版中考物理实验（探究型）专题练习26- 电流的热效影响因素探究（三）.docxVIP

专题26- 电流的热效影响因素探究（三） 1、为了探究影响电流热效应的因素，小宇设计了如图所示电路，烧瓶中盛有初温相同的煤油，R甲R乙． （1）在实验中应使两瓶中盛装的煤油质量 （填“相等”或“不等”）． （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于 ． （3）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电流产生的热量与 的关系． （4）要利用此装置来探究电流产生的热量与电流大小的关系，你还需要进行的操作是 ． 2、用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，相同烧瓶内装满了煤油。 （1）烧瓶中装入的煤油是_______（选填“导体”或“绝缘体”）。 （2）请根据实物电路，在虚线框如图内画出对应的电路图。_____ （3）为达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值应_______，通过R1的电流_______通过R2的电流。 （4）通电一段时间后，乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大，说明_______。 （5）小红用如图示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，经多次实验测量，收集实验数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流的关系图象，根据焦耳定律可知，如图中能正确反映h﹣I关系的是_______。 （拓展）用Q=I2Rt可以算电流通过任何用电器产生的热量，能用Q=UIt计算电流通过任何用电器产生的热量吗？请用实例说明原因_______ 3、(2019·抚顺)如图所示装置是用来探究通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟的　 　关系。若通过甲容器内电阻的电流为1A，通电3min甲容器内电阻产生的热量为　 　J；若将乙容器外的电阻放入乙容器内，该装置可用来探究通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟　 　的关系。 4、（17-绥化）利用如图所示的电路装置，探究“电流产生的热量跟什么因素有关”．接通电源，两容器内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况，比较瓶内电阻丝的发热多少？ （1）此装置可以探究电流产生的热量跟　 　的关系，一段时间后，　 　容器内电阻丝产生的热量较多（选填“左”或“右”）． （2）如果通过R1的电流为2A，那么10s内通过R1的电流产生的热量是　 　J． 5、为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R2R1． （1）除了温度计外，还需要的测量工具是　 ．实验中煤油吸热的多少是通过来　 反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）． （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有　 的特点． （3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是　 ． （4）若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，你接下来的操作是　 ，比较　 ． 6、(2019·长春)在研究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中： （1）如图所示，两个密闭的透明容器中装有相等质量的空气，两个容器中的电阻丝R1、R2（R1＜R2）串联接到电源两端．电阻丝R1和R2串联的目的是保证 相同，U型管中液面高度的变化反映 。 （2）通电10s，观察到图中两侧U型管中液面高度的变化不同，这说明：电流产生的热量与 有关。 （3）在研究电流产生的热量与电流的关系时，将一段导线与电阻丝R2并联，通电10s，左侧U型管中液面高度的变化比（2）中左侧U型管中液面高度变化 （选填“大”或“小”） 7、为了探究“电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系”，小科连接了如图所示的实验装置，其中R1＜R2。 （1）实验中，通过温度计示数的变化比较导体产生热量的多少，以下实验中采用方法与此相类似的有　 　。 A．通过红墨水扩散研究分子运动情况 B．利用总电阻来表示两个串联的电阻 C．研究电流与电阻关系时，保持电压不变 D．比较加热的等体积水升温多少，反映不同燃料的热值大小 （2）在通电时间相同时，哪个装置中的温度计示数上升较多？并说明你做出此判断的理由。　 　。 （3）电流通过导体时产生的热量符合焦耳定律：Q＝I2Rt．小科认为根据自己实验中获得的事实分析认为：电阻越小，电流通过导体的产生的热量越大。请你对小科的观点做出评价和分析。　 　。 8、(2019·攀枝花)如图是探究电流通过导体时产生热量的实验，甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器。其中密封着等量的空气和一段电阻丝（阻值在图中已标出），U形管中装有等量的液体，接通电源，观察现象。 （1）实验中通过观察