对高职院校物流管理专业核心课程建设的思考.docxVIP

摘 要 : 物流人才是我国 21 世纪最紧缺的 12 大类人才之一 , 但目前的高职教育不尽人意。 专业课程建设分别从核心课程和实训课程两方面给予分析 , 并提出具体的解决路径 。 关键词 : 高职院校 ; 物流管理专业 ; 核心课程 ; 实训课程  本文就物流 一、引言 在世界经济一体化的背景下 , 物流这一新兴行业近年来在中国迅速发展起来 , 与此同时 , 企业对各类物 流人才的需求也日益增长起来 , 物流人才已经被列为我国 12 大类紧缺人才之一。面对企业对物流人才的市 场需求 , 国内各大中专院校、培训机构的专业教育、短期培训纷纷开展起来。 物流专业是与实践联系非常紧密的专业 , 因此 , 在强化物流理论学习的同时 , 如何通过实训或实习 , 提 高学生的实际操作能力 , 培育出确实能够将理论与实践相结合的物流专业化人才 , 已成为现代物流教育所 急需解决的问题。 从我国高等院校物流专业教育发展的历史来看 , 许多学校都是从物资管理、交通运输管理、商业储运 等专业发展演变而来的。由于物流学科在我国是门新兴的学科 , 物流职业教育在理论上和实践上存在许多 问题。我国目前物流教育明显落后于西方发达国家以及社会经济发展对物流人才的客观要求 , 在培养目标、 课程结构和教学方法等方面都存在一定的差距。从高职物流专业教育发展来看 , 主要存在以下问题 : 一是物流专业课程体系落后