部编版语文六年级上册期末专项训练：课内阅读理解（五）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文六年级上册期末专项训练：课内阅读理解（五） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 课内阅读我会做。 兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！ 大伙你看看我，我看看你，都笑了。 1 . “咕咚”是（ ） A．木瓜掉进湖里的声音。 B．可怕的怪兽。 2 . 大伙都笑了，为什么？ ________________________ 课内阅读。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了______，葡萄一大串一大串地挂在__________底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，____________，美丽极了。 3 . 按原文填空。 4 . 这段话中表示葡萄多的词语是___________。 5 . 这段话中写葡萄颜色美的词语是__________。 6 . 用波浪线画出选文中的一个比喻句。 蝴蝶和茧 一个小另孩发现了一只蝴蝶茧,上面开了一个口子。于是,他就坐在那里观察了几个小时,想看看维究竞怎帮从小洞里钻出来。突然,这一进程似乎停止了,好像蝴蝶已尽其所能再也钻不动了。 于是小男孩决定帮一下蝴蝶,他拿起一把剪刀剪开了茧子余下的部分。蝴蝶很容易地出来了。但是它的身子十分臃肿，翅膀皱皱巴巴的。 小男孩继续观察着蝴蝶，（ ）他认为蝴蝶的翅膀随时都可能会变大并伸展开来足以支撑住它的身体，成为一只美丽飞舞的蝴蝶。 （ ）什么都没有发生。事实上，蝴蝶将带着臃肿的身体和皱巴巴的翅膀爬行一生。它永远不能飞起来了。 这位小男孩没有弄明白的是：蝴蝶必须在茧的禁锢下，经过挣扎突破小口钻出来，才能迫使体内的液体进入到翅膀内，为蝴蝶破茧而出获得自由作好飞翔的准备，这是自然之道啊！ _①_（ ）大自然让我们毫无障碍地平安走过一生，那就会减弱我们的力量，我们就不能像本来应该的那样强壮。_②_我们就永远都不能飞翔了。__③__ 7 . 把下列词语正确地填入文中的括号里。 然而??因为??如果 8 . 短文主要写了小男孩在观察_________时，出于善心把_________剪开，把蝴蝶放了出来，结果由于违反了__________________,致使蝴蝶的翅膀_________,没有办法__________________的事。 9 . “有时斗争恰恰是我们的人生需要。”这句话是从最后一个自然段的_____(填序号)摘出来的。 ①??②??③ 10 . 结合短文第5自然段的内容，说说蝴蝶不能飞起来的原因。 _________________________ 二、文言文阅读 阅读短文，回答问题 楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，谁成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成夺取卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者终亡其酒。 11 . 解释划线的词语。 ①祠：????????????????????????????????????????????????。 ②舍人：???????????????????????????????????????????????。 ③卮：?????????????????????????????????????????????????。 ④相谓：????????????????????????????????????????????????。 ⑤引酒：???????????????????????????????????????????????。 且：???????????????????????????????????????????????。 ⑥固：?????????????????????????????????????????????????。 ⑦子：?????????????????????????????????????????????????。 ⑧安：?????????????????????????????????????????????????。 ⑨遂：?????????????????????????????????????????????????。 ⑩亡：?????????????????????????????????????????????????。 12 . 翻译下面的句子。 ①一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。” 。 ②“蛇固无足，子安能为之足？” 。 13 . 此篇文章蕴含