部编版语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（二十一）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（二十一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 当中国国际救援队作为最早的一支国际救援队，到达班达亚齐总医院时，救援队员们不禁为眼前的惨景所震惊。这个以前当地最大的医院，如今已淹没在黑乎乎的泥浆中。由于印尼海啸造成重大伤亡，大量的伤员急需救治，因此全力清除淤泥，迅速恢复医院功能并开展工作，成为中国国际救援队最紧迫的任务。 中国国际救援队医疗人员身穿橘红色的服装，在医院到处都是迷彩服的满眼绿色中，格外引人注目。这群“中国橘红”娴熟的技艺，不怕吃苦的精神，得到患者和国际同行的肯定和赞许。在医院的走廊上，当记者询问中国医生在哪个病区时，被问的人往往不知如何回答。但当记者改问，穿着橘红色工作服的人在哪里时，他们都纷纷给记者指出方向。来自中国的橘红色，如今正在成为重灾区班达亚齐病人的一抹温暖。 为了同一个目标，来自世界各国的救援队伍，在海啸发生后纷纷来到这里。如今，这里已汇集了中、德、澳、美等多国的救援队伍。每个国家的救援队都发挥各自的优势，形成优势互补，共同推进救治工作。“合作”已经成为这里使用最频繁的词汇。 为了协调各国医疗人员力量，整合医疗资源，世界卫生组织和印尼政府13日协调成立了多国联合医疗队，各救援国家统一听从这个医疗队的调遣。在同一个诊室，来自不同国家的医生坐在一起，用不同的语言、不同的药方给病人看病，这样罕见的场景，成为人类联合起来战胜灾害的最好见证。 与此同时，各国之间还自发地进行着合作。澳大利亚救援队作为最早到达班达亚齐的外国救援队之一，一开始就和中国国际医疗队在实验室和检验等方面进行了合作。澳大利亚救援队由于直接由空军运输机运送装备，因此医疗设施齐全，而中国国际救援队则拥有经验丰富的医生。双方的合作促进了彼此的医疗工作。 澳大利亚军医约翰?克罗利亚对记者说：“我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深的是，所有的人都没失去勇气。他们联合了起来，命运给勇敢者带来希望。” 勇者无畏！仁者无敌！ 1 . 给短文拟一个合适的题目____________________ 2 . 查字典：“遣”字用音序查字法，查音序???????????，查音节???????；用部首查字法，应先查???????，再查???????画。“遣”在字典中的解释有：①派，打发；②排解，发泄。“调遣”的“遣”应选第???????种解释。“消遣”的“遣”应选第???????种意思。 3 . 文中“中国橘红”指的是____________________。他们得到患者和国际同行的肯定和赞许是因为________________________。 4 . 引号的用法有四种： A．表示直接引用的话。 B．表示特定的称谓或需要着重指出的部分。 C．表示讽刺或否定。 D．表示突出强调。文中的“中国橘红”加引号是指____________，“合作”加引号是指________________。 5 . 结合文章内容思考： “勇者无畏”指____________________________________________________________。 “仁者无敌”指____________________________________________________________。 6 . 联系课文内容，写出下列句子的含义。 （1）来自中国的橘红色，如今正在成为重灾区班达亚齐病人的—抹温暖。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深的是，所有的人都没失去勇气。他们联合了起来，命运给勇敢者带来希望。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________