部编版语文五年级上册第六单元评价测试卷.docVIP

部编版语文五年级上册第六单元评价测试卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文五年级上册第六单元评价测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 下列词语中没有错别字的一组是( ) A.学海无崖?聚精汇神?漫不经心 B.追之不急?神机妙算?欣然而至 C.回味无穷?心惊胆战?恍然大悟 D.嘎然而止?各舒己见?高谈括论 选择填空,将正确答案的序号写在括号里。 2 . 下列词语,书写全对的一组是( ) A.鱼贯而出?拔地而起 B.争先恐后?气极败坏 C.聚精会神?水平如静 D.横七坚八?若无其事 3 . 老师告诫我们,做事情要( ),不可半途而废。 A.自强不息 B.全力以赴 C.知难而进 D.有始有终 4 . 下列句子中,引号的作用是( ) 你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了。 A.表示引用。 B.表示特定称谓。 C.表示特殊含义。 D.表示讽刺或否定。 5 . “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这里“种瓜”的时节最有可能是( ) A.清明前后。 B.端午前后。 C.中秋前后。 D.重阳前后。 6 . 发令枪响了,我班的短跑运动员像( )一样朝终点奔去。 A.狗熊 B.猎豹 C.饿狼 D.猴子 7 . “哼,他不敢不来!”与这句话意思相同的句子是( ) A.哼,他不敢来! B.哼,他敢来? C.哼,他敢不来! D.哼,他敢不来? 8 . 下列加点字注音正确的一项是( ) A.怒号(hào)唱和(hè)怅望(chàng)绵亘(gèng) B.萦绕(yíng)哈(hā)达泥浆(jiǎng)要挟(yāo) C.树冠(guān)僻(pì)静?蹒跚(shān)啼(tí)啭 D.晕(yùn)船?胆颤(zhàn)藐(miǎo)视?刚劲(jìn) 二、填空题 9 . 根据要求完成句子练习。 1.桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里…… (1)这句话中的动词有_____、_____、____等,写出了_____的过程。 (2)???请你连用三个动词写一写你最熟悉的一项家务劳动。 _________________________________________ 2.(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 (1)作者把白鹭和_____、______、____进行比较,说明了白鹭_____的特点。 (2)请你运用这一写法写一写秋天的原野。 提示:根据自己的观察,把秋天的原野与其他三个季节进行比较,突出秋天原野的丰收或美丽。 _____________________________________________________ 10 . 比一比,再组词。 植(__________)??骄(__________)??赏(__________)?其(_________) 值(__________)??桥(__________)??常(__________)?期(_________) 11 . 语言感悟。 1.我们可以用李商隐的诗句“________到死思方尽,蜡炬______________”来赞美敬爱的老师们甘于奉献的崇高品质。 2.对于“一个人的价值”,爱因斯坦是这样评价的:“应当看他______________,而不应当看他________________。” 3.苏联作家高尔基说:“生命的意义在于__________,而不在于__________。” 三、语言表达 12 . 综合运用。 你想对严监生和“老头”说些什么?或者你对这样的人有什么观点、看法?请写在下面。 _________________________________________________ 四、现代文阅读 阅读短文,回答问题 相信你,能行! “气死我了,成绩差还要偷看,作弊!”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。班主任一看,是一班两名“双差生”,他们垂着头。涨红着脸,胆颤心惊地等着训斥。看到他们的样子,班主任克制住火气,把他俩拉到身边,亲切地说:“是不是考试时作弊呀?那好,老师就给你俩讲一个‘作弊’的故事”。 “十几年前,有一个孩子成绩比你俩还差,又调皮捣蛋,是个十人看见九摇头,阎王看见伸舌头的讨厌鬼。作业、考试不是抄袭就偷看作弊,老师们对他也没办法。五年级时,新来了一名语文老师,这个老师给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验。” “那他又偷看了?”李峰已没有了先前恐惧,插话道。 “是啊,他还作弊。可正当他拿出一本作文选准备抄作文时,却发现新的语文老师竟然站

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