部编版语文六年级下册小升初课外阅读专项测评卷（四）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文六年级下册小升初课外阅读专项测评卷（四） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 1 . 课外阅读。 为别人喝彩 在一所小学的运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”，原因是在同学们都为自己班的运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生也不忘为别人喝彩。 由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日，在北京举行的大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。 生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人的成功则常常无动于衷。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理，从而培养大家风范的过程。 为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。 1．根据短文内容填空。 (1)有一个班的学生____________________________的同时，也不忘____________________，所以获得了“道德风尚奖”。 (2)________申办奥运会败给________，但他们仍能________________，他们因此赢得了________________。 2．为别人喝彩值得推崇的原因是什么？请在文中用横线画出来。 3．本文最后一段的作用是________________________________________________________________________。 4．本文给了你哪些启示？请写一写。 ________________________________________________________________________ 2 . 课内阅读。 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁、惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。 （1）这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。 （2）这段话写了四种不同形态的广玉兰花,有的???,有的???,有的???,有的???。 阅读。 战胜命运的孩子 有两个孩子:一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好(?hǎo? hào)绘画，想当画家。 不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛哭流涕(tì? dì)，埋怒命运的不公。恰巧有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。 说来也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。因为，它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失明反倒有利。因为它能够免除许多无谓的烦恼，全心全意地练琴。 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子，终于成为音乐家，享誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说:“不用谢我，该感谢你们自己的努力、事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路!” 3 . 给文中字选出正确的读音。 4 . 文中最后一自然段中的“它”指的是_____________。 5 . 用“____”画出点明文章中心思想的句子。 6 . 当两个孩子埋怨命运的不公时，是谁使他们开始了新的追求?用“_____”把他所讲的话画出来。 7 . 为什么耳聋的孩子觉得耳聋对绘画更好，眼瞎的孩子觉得眼瞎对弹琴更有利呢? ____________________________________________ 8 . 两个孩子的追求成功了吗?你从中得到什么启示? __________