《小学课外阅读课题计划及实施方案》.docxVIP

小学课外阅读课题计划及实施方案 一、课题的提出 、人类的进步，离开了书籍便不可想象。面对知识经济时代的挑战，作 为语文教育重要组成部分的课外阅读日益突现它的重要性。对学生来说，广泛 阅读是适应未来社会成员对多元文化和丰富情感世界的需要；是全面提高语文 素养的基础；是课内学习的延伸与补充。通过开展课外阅读，可以开阔学生的 视野，活跃思维，使之对语文学习产生浓厚的兴趣，学生在课外阅读中可以进 一步补充营养，写作和阅读能力都会有明显的突破。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 美国教育家华特曾经说过：“语文学习的外延与生活的外延相等。”这也 体现了课程资源的开发与利用的理念。而新一轮基础教育课程改革，对课程资 源的建设也提出了更高的要求。把课程资源的内涵伸展到社会、学生生活、教 师、家长和每一个学生。改变了以往那种以教科书、教参为主要内容进行教学 的做法，真正地把教材内容指向除书本以外的校内外的各个场所。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 、从阅读课外书的目的来看，有 73.7%同学认为可以增长见识，说明学生 阅读的出发点是好的；有 55.08%的同学认为是提高语文水平，说明了学生读书 还有较浓的功利色彩；有 36.05%的同学认为是学会做人和处世，也有 33.38%的 同学认为是休闲娱乐，说明了部分学生还没有把读书当成一个人所必需的精神 需求。从阅读时间来看，部分调查结果显示，决大部分学生平均每天看书的时 间不到 30 分钟。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 、教学实验的纲领性文件《语文课程标准》指出：要努力建设开放而有活 力的语文课程，开发利用好课程资源。要求学生学会多种阅读方法 , 能初步理 解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的内心 世界。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 、基于新课标的要求及我们的阅读现状，我们应培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，同时又提倡少做题，多读书，好读书，读好 书，读整本的书。因此，我们在教学实践中，立足课内，注目课外，依托智慧 型课外阅读，点燃学生的智慧，让学生的课外阅读充满智慧的探险。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 智慧就是“对事物能认识、辨析、判断处理和发明创造的能力。”智慧是 由智力、知识、方法、技巧、意志、情感、个性意识倾向、气质与美感等要素 构成的复杂系统。智慧阅读就是读书有道，一凭勤奋和毅力，二靠规律和方 法。凭勤奋和毅力可以水滴而石穿，靠规律和方法能够事半而功倍。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、课题研究的理论综述 1 、开发具有地方特色的母语课程资源，这是一个全球性的实践研究课题 2 、苏霍姆林斯基把课外阅读比喻成“既是思考的大船借以航行的帆，也是 鼓帆前进的风”，并提出了阅读跟学习紧密联系的主张，认为阅读给学习创造 “智力背景”，要把握和实施“学习”和“课外阅读”两套教学大纲。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 、课题研究的预期目标