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4.3 信息的发布与交流 4.3 信息的发布与交流 信息发布效果的评价 2. 合乎规范地发布信息 1. 信息交流 3. 信息的发布 非法疫苗信息视频 信息的发布 同学们,如果学校得到了这个信息,怎样才能 更快、更好的传递给同学们了? 1 、通过广播站播送此信息; 2 、把信息贴在板报栏上; 3 、通过学校校报公布此信息; 4 、上传到学校网站上; 5 、其它。 信息的发布 常见信息发布方式: 杂志 板报 信息的发布 报纸 网页 信息的发布 电视 新闻发布会 广播 信息的发布 那么我们能不能随便发布信息吗? 1 、未经授权不得随意转载别人的文章或资料,侵犯别 人的知识产权。 2 、不得发布攻击、谩骂别人的言论。 3 、不得发布有黄、赌、毒方面的信息。 4 、不得向别人发送垃圾邮件、携带病毒的邮件,不要 因为自己一时的好奇而给别人制造不必要的麻烦和损 失。 5 、不得发布有损国家形象的信息,不得泄露国 家机密。 网上发布信息的平台: 百度贴吧、博客、 QQ 空间、个人网站、 上传视频等。 信息的发布 4.3.2 信息发布效果的评价 怎样让信息更快、更好的让别人接收了?影响它发布 的因素有哪些? 1 、时间和地点对发布效果有影响。 疲惫、繁忙时接收差,空闲时间接收好。清静地方比闹市接收效 果好。 2 、不同媒体的发布速度不同。 广播、电视、网络发布快,有利新闻的传播。书籍、报刊发布慢, 多用来发布需要思考和研究的材料。 3 、信息的保存时间不同。 价值低的保存时间要比价值高的保存时间要相对短点。 4.3.3 信息交流 方式 特 点 面谈 可以进行一对一或者一对多的交流 电话 实现跨地域的远程交流,不受地点的限制 书信 进行交流不受时间和空间的限制,但间隔时间随距离 而延长 网络 可以多方面交流,可以采用文字、语音、视频等 手机短信 信息传播速度快,但传播容量有限。 课堂练习 1 .可用于实时发布与交流信息的是( )。 A . QQ B .电子邮件 C .网络调查 D .网络技术论坛 2 .在你给海外朋友发送电子邮件时,写完你才想起对方的电脑无法 正常显示汉字,这时你应该( )。 A .把写好的信件利用翻译软件翻译成英语。 B .把写好的信件打印出来,通过特快专递邮寄。 C .把写好的信件打印出来,利用扫描仪扫描成图片,通过邮件的附 件发送给对方。 D .把写好的邮件用抓图软件抓成图像文件,然后用邮件的“附件” 形式发送给对方。 A D
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