部编版语文六年级下册阶段演练6（第六单元）练习卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文六年级下册阶段演练6（第六单元）练习卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 读句子，完成练习。 （1）院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 ①这句话运用____、____、____、____等叠词，从_____、_____、_____、_____四个方面具体描写了桂树的_____（静态动态），给人以画面感。 ②仿照上面句子的写法，把下面的画面写具体。 眼前是一条小河。 ______________________________ （2）秋风阵阵，枝头上的树叶纷纷飘落，有的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀；有的如蜜蜂，转着“8”字飞舞；有的如降落伞，缓缓地打着旋儿……一片片树叶，无论是怎样飞舞，都会缓缓落下，在地上铺成一条金色的道路。 ①这两句话是对_____的描写，属于______（动态?静态）描写。 ②这两句话运用了______、______的修辞手法，生动形象地写出了落叶_________。 2 . 按课文内容填空。 1.飞流直下三千尺，________________。 2.闻名中外的黄山奇石有________、________、________、________等。 3.葡萄沟真是个________。 4.欲穷千里目，________。 5.________甲天下。 6.上有天堂，________。 7.五岳归来不看山，________。 二、语言表达 3 . 看图，用词语组句子(只说不写)。 回来??我?了?学校?从 几?条?妈妈?小鱼??养?了 4 . 畅所欲言。 生活中我们经常遇到新面孔，这些新面孔可能在后来的相处中跟我们成了朋友，也可能只是擦肩而过。想一想，谁给你留下的第一印象最深，并说说你和他（她）第一次见面时的情景以及给你留下的印象。 ________________________________ 5 . 口语交际 我们的祖国历史悠久，文化灿烂。你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等等)，请介绍出来再说说自己的感受吧。 三、现代文阅读 阅读下文，回答问题。? 小草 很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。 小草是报春的使者，它最早把春天的讯息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时，你________用手拨开紧贴着地面的枯草，________可看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子，桃红柳绿，万紫千红。小草却默默地躺在万花丛中，把终年的积蓄，无私地献给大自然和人们。那绿绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美味佳肴。谁不喜欢它的温柔、鲜美？谁不赞美它无私的献身精神？然而，它对人和大自然的要求又是那样的少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌溉。不管河边路旁，也不管山坡石缝，________有点儿泥土和不多的水分，它________能生根、抽芽、生长…… 你别看它的身躯是那样柔弱，但生命力却是惊人的。狂风、暴雨休想摧垮它，洪水、干旱不能灭绝它，即使镰刀、锄头把它拦腰斩断，车轮把它碾得粉身碎骨，但是，不用多久，它又从地下倔强地挺起身躯，开始了新的生活。 啊，多可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难，顽强向上的品质，赞美它默默无私的献身精神。 6 . 从文中摘写出你喜欢的四字词语。 ____________________________________________ 7 . 选择恰当的关联词填在短文的横线上。? 虽然……但是…… ????只要……就…… ????如果……就…… ①不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时，你________用手拨开紧贴着地面的枯草，________可看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。 ②不管河边路旁，也不管山坡石缝，________有点儿泥土和不多的水分，它________能生根、抽芽、生长…… 8 . 谁不喜欢它的温柔，鲜美？（给句子换一种说法，意思不变） ________________________________________________ 9 . 用“________”画出表现小草生命力惊人的语句。 10 . 这篇文章的结构是（ ） A．总—分—总 B．总—分 C．分—总 11 . “我”爱那平凡的小草是因为________。 参考答案 一、填空题